周五是我们全校开家长会的日子，我们老师精心的准备着，期待与家长的相见。好多家长我们慢慢的都处成了朋友，聊聊学习的那些事，聊聊孩子们那些事！
由于带两个班，我在2班第一个讲，讲完匆匆的去7班，在等的间歇我看到了李校长的打卡《那个考五分的男孩》。
这个男孩就是李校长的二哥，曾经数学考了五分，现在却是“高血糖人群专用米”5000万技术专利的发明人-江南大学副教授李永富。看后我眼含泪花，一是为这个五分男孩的勤奋和坚持钦佩和感动，二是为这个五分男孩也能闯出一片天而高兴，三是为昨天晚上我的行为而悔恨。昨天晚上我因为女儿除数是一位数的竖式计算不会，而对她大发雷霆，责怪他不该上课不认真听课，责怪她不会应该问我，责怪她讲过了还写错。
当黄老师说剩下的时间交给李老师时，我平复了自己的情绪后，走上了讲台，按自己准备的娓娓道来，当讲的最后一页ppt时（如图）
想到李校长那篇打卡，想到我对女儿的大声呵斥，泣不成声……明明知道每个孩子都有美丽的不同，为什么就不能给自己的女儿一些时间，允许她慢慢来呢？责怪自己对她关注太少，对她没有耐心，其实是我对女儿成长的期待太大了，我的孩子看起来总是不如别人的孩子，甚至连自己的最低要求都达不到。一种深深的挫败感就会弥漫全身。我大错特错，既然花期都有不同，为什么不允许孩子们慢慢来，静等花开！
通常，我们越是紧张、焦虑，超出常理地看重结果，越不可能得高分。反而，一个持有“60分心境”的妈妈，却可以“意外”地掌握教育的真谛，那就是，用充满爱的怀抱去拥抱孩子，遇到事情先放下苛责，从孩子的角度考虑，并始终相信，孩子的成长步伐不是千篇一律的，让他按照自己的步伐前进，他就会收获自己的精彩。在这个过程中，妈妈要学会轻松地陪伴，细心地呵护，并适当去放手，只有这样，孩子才能活出属于他的精彩，妈妈也才会更加从容。
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