跃迁,从阅读开始

作者: 宁都县田头中心小学谢忠灯 | 来源:发表于2019-07-22 22:46 被阅读7次

度过寒冬,走过暖春,流连在这烈日炎炎的盛夏,感觉就像是一场浩瀚时间里的旅行,无边无垠,无拘无束。

有人说,要么旅行,要么读书,身体和灵魂总要有一个在路上。

读书,无疑是于大多数人而言,那个更容易实现的途径。

今年的元月1日,互加计划开启了勇气读书会,简单来说,就是读书做笔记打卡,一起阅读促进成长。

我知道,这是一个自我改变的契机,一次身体力行的挑战。

我不是想看自己能读多少本书,而是想看自己有没有改变的勇气,有没有离开舒适区的行动力?

于是,没有迟疑,亦没有畏惧,我毅然决然地上路了。

一道同行的,还有来自全国各地熟悉而又陌生的青椒小伙伴们,一群同样热爱阅读、想要改变的乡村教师。

于是,我们在文字里穿梭,在书籍里畅行,在哲思里遨游。

每一次的阅读,都是与作者思想的碰撞,每一次的群里交流,都会激发出不同以往的想法。

我们突破了个人的单机思考,用自己的想法去交换他人的想法,实现了多人的互联互通,联机学习大概也是如此。

就这样,教育、思维、有效阅读、知识管理、高效学习、变量趋势、认知升级等等,这些以前我不曾接触的字眼,都在午后深夜潜入我心,流连徘徊。

或许,我还不能完全清楚地说出他们的含义,或许,我也无法一一复述看过的所有内容。

但是,我知道它们在我脑海里,留下了一道不可磨灭的印记,在需要时,我可以快速地提取、查阅。

正如古典老师说的那样:信息时代,知道知识在哪儿,比知道知识是什么更重要。

其间,有不甚理解的困惑,有发现新大陆的窃喜,也有茅塞顿开的淡然一笑。

私以为,不必太在乎自己读了多少,不要太苛求自己要读多少,也不用太强调自己读懂了多少。

知道的会重叠,不知道的会建构,读懂了的会留下,没读懂的等着下次相逢。

重要的是,阅读启发了大脑的思考,从知它到知我,会构建起一个完整清晰的认知体系。

囿于自身的认知局限,你会发现很多以前的观点,并不全然正确,亦或是当下你有了新的、更加多样化的认识。

从开始的不适与艰难,到后来的自然而然,我一次次用行动印证着内心的笃定。

从刻意到自觉,从不适到从容,愈发觉得,阅读成为了我生活中的一部分,它不是来自外部诱因,而是来自自身的内生动力。

越读会越清晰,越读会越对书本有敬畏,这种敬畏,会唤醒我们深层的自我意识,会督促我们重新认识自己。

前段时间,我看了古典老师的《跃迁》,在书中有这样一句话:跃迁是一种跨越式成长,一种能量激发下的突变。

里面介绍了三种实现自我跃迁的方式,其中一种,或者说低层级的是认知跃迁。

什么是认知跃迁呢?持续的学习、阅读中,突然有一天一个概念击中你,你打开了一个全新的视野,过去困扰你的一切突然清清楚楚,顿悟,这叫作认知跃迁。

都说这是一个追求效率的时代,我们做每一件事,都希望尽早地看到结果,尽快地达成目标。

但是,阅读却是一个慢过程,一个需要循环往复的过程,也是一个不断更新迭代的过程。

截止今天,刚好是我读书打卡200天的日子,读完了10本书,也有了一些新的体会。

我记得,在我读书打卡100天时,我写了一篇《读书打卡100天,我收获了什么?》,今天回过头来再看,感受已不同往日。

我们都渴望能量激发突变,我们都希望实现跨越式成长,那就请从阅读开始,持续的学习吧!

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