疫情下的复课

        由于这次的新型肺炎疫情来势凶猛，这学期我们延迟开学。学校领导综合考虑各种因素，决定采用钉钉在线直播的形式给学生上课。虽然这种形式给我们老师的上课和管理带来了很多不便，增加了很多工作量，但在目前的条件下，它是教学效果最好的一种形式。我觉得必须要以积极的心态去面对，在当前的困难时期，作为一名老师，坚守好自己的工作岗位，就是在为抗击疫情做贡献。

        最初知道这学期要线上授课时，我心里是很焦虑的，因为我连课本都没有，手里只有一本年前买的，年后几经周折才收到的资料《名师同步教学设计》。怎么办呢？我老公还笑称：你们本来一线的人民教师，这下给逼成十八线女主播了！我说：一线的人民教师还是一线的人民教师，即使直播，也要是一线的，怎么也不能成十八线吧！

          办法总比困难多。没课本，我就先让老公去他们公司打印一单元的用着，同时还打印了三十张两个班学生作业检查表，用于平时记录作业和线上听课时长统计。听说2月21日道路交通解禁了，我想着无论如何要去学习取书。先出小区门吧，前一段时间非常严，只有抗疫的医护，警察，路政一类人才能出去。随着一些单位复工，需要上班的人带着单位证明去物业办上班证才出的去。最近听说一家可以出去一个人采办生活物资，我就想着去办个买菜证。2月22日我拿着身份证出小区门，想去物业办公室办证，结果在小区门口被社区的工作人员盘问了许久。因为我是涧西户口，而涧西区是洛阳疫情的重灾区，他们很谨慎，问我是不是被隔离的，平时生活物资怎么采购的等等，我解释了很多，终于出门到了物业，结果又是一通盘问，申请办理电子出门证，提交了申请。但我等了一天也没审批，第二天又去了一趟，终于办理了。我跟老公商量，让他请半天假，跟我去学校取书，于是2月23日上午十点半，我终于回到了学校，回到了办公室取了书和资料。

          第一次上直播课，我发现了一些问题，电脑卡顿，音质差，孩子吵杂声音的干扰。怎么解决这些问题呢？我打电话问了移动网络的工作人员，他们告诉我可以尝试一下晚上关电脑关网络，白天把网线直接连在电脑上，这样网络不会太卡。我试了一下，确实管用。怎样解决音质吵杂的问题呢？我在网上找到了直播专用耳机，买吧，为了不影响下次直播，顺丰加急邮购，终于四天后收到货，跟上了周五的直播课。

        家里两个孩子，老大要学习，上直播课，老二还小，不到三岁，只想玩，在家里吵吵闹闹。疫情之下也不能把孩子送奶奶家，怎样协调工作和孩子成了我最头疼的问题。怎么办呢？我跟老公商量，我上课的时候，他一定要请假在家带着孩子，看着老大学习，辅导作业，看着小孩子不闹人。老公公司已经复工上班一段时间了，也很为难，但没有更好的办法，也只能这样解决了。

        线上教学最难的一个环节是对学生的监管，为了把课代表和组长调动起来，第一周，我在微信里建了一个标兵群，第二周又在钉钉里建了一个课代表组长群，把前十五名学生也拉进来，把任课老师也拉进来，大家共同为线上学习出谋划策。通过视频会议，开讨论会等形式，我们制定了新的线上学习班规，确定了怎样督促作业检查作业反馈情况等具体的操作方法，虽然还不够成熟，但已经不是最初的一头雾水了。

        为了上好一节课，我们备课组进行了精深的教研，集大家的力量和智慧，争取打造一节节优质课。每天上午全员全时长在线听课，下课之后开始在微信群或者钉钉群开会教研，教研这节课的时间把握，有哪些得与失等等，进行研讨。下午三点到四点，教研第二天要上课的内容，包括课件制作，重难点讲解，课堂思路，作业设计，课堂怎样与学生良好互动等。教研完之后，第二天上课的老师开始试播，试播结束后再进行教研，提出意见，在反复的打磨中不论课件和老师的讲解都争取做到最好。

        线上授课，我们在摸索中前进，虽然还有很多困难，但办法总比困难多。只要我们怀着对工作的满腔热情和积极进取精神，那么我们疫情下的复课定能够取得理想的成果。