文章的品质，不在于辞藻的华丽，文体的新颖，而在于它的灵魂。
普通人的写作很容易到一个瓶颈，就是觉得立意不够高。
孩子到了高年级阶段，作文的评分也会涉及到文章立意和主题。立意高的文章，才能得到高分。
写景写人，有比较多的所谓“套路”。但文章的立意，则是作者独到的人生体验。这种人生体验并不只是与生俱来的天赋，而是可以通过在生活中养成不断观察，发现，感悟，和积累，来逐步训练和提高的。
最近，翻看了《丰子恺给孩子的阅读写作课》的生活启示卷，全书选用了十五篇有趣有味的好文。大师丰子恺的文和画，都是人们极为熟悉的。他的作品的动人之处，就是里面处处藏着独特的人生发现和感悟。平淡中蕴含着化不开的情意，又藏着道不明的隽永。
俞平伯曾评价丰子恺的作品：
一片片的落英都含蓄着人间的情味。
书中的点评分为三部分：首先，在每个段落中都点评了作者视角独特在哪里处，向读者指出了文笔细腻之处。其次，每篇文章后又都有写作小贴士，对全文的亮点进行总结和回味。最后，加上一个扩展阅读部分，让孩子举一反三地进行写作练习。类线装本的装订古色古香，还配上了许多丰老的淡雅清新画作。无论是大人孩子看着都很赏心悦目。值得收藏。
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