记得我们读书的时候,接近毕业班时学校都会将学生分成重点班和普通班。
被分到重点班的学生自然而然就是学校的重点培养对象,老师特别重视重点班的学生。
重点班的学生也会觉得特别有面子,而普通班的有些学生往往会产生一种自卑的心理,甚至个别普通班的学生还会产生破罐子破摔的心理,因为他们觉得自己在学校被老师另眼看待了,这对他们的成长是非常不利的。
现在好了,教育部出新规了:不得以任何名义设置重点班,这将意味着所有的学生都一视同仁了。
不分重点班和普通班可以大大调动学生的积极性,如果分重点班和普通班学生的积极性肯定会两极分化。
重点班的学生可能会因为自己被分到了重点班高人一等而变得更加自信积极,而普通班的学生可能会因此削弱学习积极性,甚至会自暴自弃,这就形成了学习积极性的两极分化。
人与人之间是平等的,学生在学校同样也是如此,无论成绩好坏,同样也需要得到平等待遇。
如果分重点班和普通班,对普通班的学生而言是一直极不公平的做法。
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