燕在梁间呢喃86
一起成长才能更好成长
开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使；歌谣的歌谣，藏着童话的影子。——《北京东路的日子》
新教育实验发起人朱永新教授说：对于生命而言，保持童心，是生命的最高境界。因为儿童的天性是至纯至清的，是明亮美好的。作为成人，应该谦逊的向儿童学习，在陪伴儿童成长的过程中不断丰富自己，提升自己。
女儿语录1
一大早，女儿睡眼惺忪，嘴里嘟囔着：“上研究生”。
我：谁说哩啊？
女儿：奶奶教哩。
女儿已完全醒来。
我：那去哪儿上研究生啊？上北京吧?
女儿：上北京，不上研究生。
哈哈，我和老公忍俊不禁。接着开始穿衣服。
女儿：你喜欢，我喜欢，咱们大家都喜欢。（唱）
我：这是谁说的?
女儿：奶奶教哩。
我：奶奶还教啥了？
女儿：不生气，不熬煎，我的重担耶稣担。（唱）
好吧，常和信奉基督教的奶奶呆在一起的孩子。我喜欢！
写于2017年3月11日早
女儿语录2
一场大雨过后，好似秋姑娘回到夏姑娘这里串门来了，马路两旁的梧桐树在风中尽情的舞蹈，天空澄澈高远，朵朵白云悠闲的走来走去。
上午11点下班回家，孩子爷爷抱怨：“到广场，不下车，非得抱住，俩手捂住眼，嘴上说着害怕云彩。”我听了，会意的嘲正和佩琪玩耍的女儿笑了笑。
女儿害怕云彩已经不是一次两次了。其实，我欣喜于女儿敏锐的观察力，一旦哪天天空格外蓝，云朵格外白，她就会感到害怕。
我不着急，慢慢引导，静心等待。
下午下班回家，接住女儿带她去一峰城市广场购物。
路上，女儿抬头望着天空说：“妈妈，我不害怕云彩。”
我：“嗯，云彩可漂亮了，为什么要害怕呢？”
女儿：“那是棉花糖。”
“棉花糖？”我疑惑。哦，棉花糖跟云彩很相像。我心中窃喜，我的小人儿联想挺丰富。
我：“那你吃吧！”
女儿：“我吃不住，太高了。那是云彩！”
我：“到底是棉花糖还是云彩？”
女儿：“嗯。。。。。。”
我：“你的意思是云彩长的像棉花糖，是吧？”
女儿：“嗯，云彩可漂亮了，云彩是棉花糖，俺不害怕嘛！”
哈哈，我可爱天真的女儿开启了自我安慰模式。
写于2017年5月23日晚
女儿语录3
今天，并未因儿童节而与往常有什么不同。因为没晚自习，吃过晚饭，骑车带女儿去市政广场玩。
可能女儿觉得太热，没玩多久，就说：“妈妈，咱回家吧！”“确定不玩了?”我以试探性的语气问她。“我想回家里哩。”女儿无比肯定的回答我。
走在回家的路上，女儿刻意的抬头看深邃的天空。
“妈妈，云彩回家了，回家睡觉了吧？”
哈哈，我的女儿又开始挂念云彩了。
“嗯，天黑了，云彩也回家了。”我一本正经的说。
“有月亮！”女儿像是看到了棒棒糖那么惊喜高兴。“月亮怎么不回家睡觉啊?”女儿扭头疑惑的看着我问。
我说：“月亮刚刚起床，她还不瞌睡呢。”
我抬头看月亮，清清亮亮的黄色，仿佛在朝我们点头微笑，只因我们对它的青睐。想起顾城的诗：星星打扮好了都在下山，月亮犹犹疑疑却不孤独。
进家，洗澡，上床。本想读今天从学生那儿借来的鲁迅先生的《朝花夕拾》，女儿却拿着佩琪的书坐在我对面：“妈妈，读我哩书。”
呃，好吧！
“一天，佩琪和乔治……”我刚张嘴，女儿就开始插嘴了：“这个猪爸爸穿的什么鞋子?”
“这个小汽车是什么颜色的?”
“西瓜都碰到乔治的鼻子了。”
……
我的朗读不断的被打断，又接上，又打断，又接上。就这样，一本书，因女儿的不断发问，磕磕绊绊的总算读完了。
孩子，希望过了今天，你能让妈妈好好的为你读书。
写于2017年6月1日儿童节
因了女儿，我学会每天出门先抬头看一看，我把自己的眼睛留一些时间给这片美丽的天空，我用自己的心灵慢慢的欣赏这片净洁的天空。我发现当我凝视它时，它能让我浮躁的心慢慢停下来，能让我思考一些什么，似乎它能够一点点洗刷我心灵的污垢，能慢慢的一点点洗掉我功利虚伪的心。
周国平说：永葆童心，便是哲人。不期待成为哲人，只希望在陪伴孩子成长的过程中能让我慢慢找回童心。父母是孩子的成长楷模，反过来说孩子也是我们学习的榜样，期待我和我的孩子一起慢慢成长，一起成长才能更好成长。
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