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今天是幼儿园开学的第二天，柏将她带下楼，要上车的时候，她说不想上幼儿园。
“为什么不想上幼儿园，你们班不是来了新同学吗，那是想上幼儿园才来你们班，你还没和她做好朋友呢。”我一边让婉儿上车，一边和她说。
这学期开学的时候，老师就在家长群里发了消息，说班上新来了一个小朋友，婉儿还说又要多一个好朋友了。
其实婉儿每次说不想上幼儿园，也只是说一说，她知道幼儿园还是要上的。
“我昨天晚上给爸爸烤面包了。”婉儿上车对我说。
“你会烤面包啦。是爸爸妈妈和你一起烤的吗？”我以为是枫和柏带着婉儿烤面包了。
“不是，那是不能吃的面包，是玩烤面包的游戏。”原来又是在家过家家了。
“玩烤面包游戏也好啊，婉儿可以学习面包怎么做，等真的要烤面包的时候就知道怎么烤面包了。就像在幼儿园，老师和你们做活动，教你们学东西一样。所以在幼儿园就能学到很多东西，不然要是不去幼儿园，别的小朋友学会了，婉儿不会怎么办。”一有机会，我就会说些引导婉儿的话题。
看老师在群里发的视频，今天幼儿园有好几项活动。
先是涂色练习：美味的烤鸡。小朋友们坐在一张长条桌上，每个人的面前都放着一张画，画上是一盘烤鸡，要小朋友们把烤鸡涂上颜色。婉儿涂得还挺快，视频上烤鸡被涂成红色，快要涂完了，涂得也很均匀。婉儿现在在家也经常涂色画画，所以这种活动她应该表现还不错。看其他孩子，大多数涂得都要慢一些，选的颜色也五花八门，有黄色的，绿色的，蓝色的，不过都在认真地涂着。
第二个活动是拍球练习。小朋友们在活动室里，老师让每人都站到一对小脚印上，手中拿着一个球，练习拍球。为了练习拍球，我们特地买了两个球，一大一小，平时让婉儿在家练习拍球，但她从来没有认真练习过。看婉儿站在那拍着球，一会把球拍跑了，一会又拍低了些，把球拍到地上没有弹起来，其他孩子有不少拍得很熟练，看来也是在家练出来的。
第三个活动名称叫财源滚滚，幼儿园里还在延续着过年的热闹气氛，给孩子们搞了个热闹的活动。所谓财源滚滚，就是让孩子们拿着一个有他们半人高的塑料圆圈，从铺在房间里的一条七八米长的塑胶走道上一边用手在地上滚着圆圈，一边向前走，走到走道的尽头，将塑料圈套到摆在那里的一个塑料收集桩上。房间里有两条走道，一条绿色的，一条红色的，小朋友们一个接一个地拿着各种颜色的塑料圈走过走道，完成得都不错。婉儿拿着一个蓝色塑料圈，从绿色走道上走过，滚着塑料圈走得倒也挺快。
下午接婉儿的时候，外面下起了小雨。平时接孩子的时候，家长都是站在幼儿园的大门外面等着，老师领着孩子们一个个班级排好队走出幼儿园。下雨天，哪个班级出来的时候，就有一个老师站在大门里喊，让这个班的家长走进大门，穿过院子，直接到幼儿园里接出孩子。到婉儿的班了，我走进院子，见婉儿走过来，就抱起她来向外走去。
“爷爷，你为什么这样做？”婉儿现在很多时候都喜欢这样问。
“因为下雨了，我们要快些走，不然婉儿身上就要被雨淋湿了呀。”我回答。
“妈妈今天回来吗？”婉儿每天都会关心妈妈是不是回来，因为枫每个星期工作日里回来一两次，婉儿还是想让妈妈回来。
“今天妈妈回来，我们赶紧回家吧，妈妈一会就来接婉儿了。”我对婉儿说。
“我好喜欢妈妈。”她对我说。
孩子的语言就是很直接，每次枫回来，一打开门，婉儿就会跑上去，“妈妈我好想你呀。”
枫刚把她抱起来，她就会接着说，“妈妈给我带好吃的了吗？”这是想妈妈还是想要吃的呀。每次回来，枫也没让婉儿失望，都会给她带些吃的。
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