离期末考试越来越近了，老师和学生们都在紧张地复习。听女儿说，今天语数英三科都考试了，还跟我开玩笑说，今天大家都成烤肉串了。
做家长的也不敢放松。每天放学后要检查作业，分析试卷，找出薄弱点然后针对性进行练习。
像今天，核对过刚考完的语文卷，就发现一个主要问题，错的基本是错别字。这下我可坐不住了，决定仔细去分析这些错别字是怎么形成的。一分析还真有意思，错别字就是错字和别字两种的合称，出错也基本是这两种形式出现。例如把"励"字的"万"写成"力"，这是属于错字;把"歌声振林樾"的"樾"写成"越"这是别字。
再深入分析，发现一方面是因为记忆模糊导致混淆，另一方面是书写太少导致手生。发现原因后就可以进行针对性训练了，而且以后学习过程也要刻意对新字词深入学习。
1. 每次学到新字词时，找个本子专门记录，扩展这个新字词的含义，找出与它相关联的词语，全面地认识这个新字词。最后还要拿出来当书法练字，培养手感。
2. 扩大阅读面，提高知识储备。记忆不清，很大程度是因为对新字词不够理解，通过阅读提高理解能力才是最根本的方法，这也是一个长期坚持的过程。
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本文标题：语文复习要怎么消灭错别字？
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