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今日阅读《正面管教》
Day 21生活态度取向对养育风格，教学风格的影响
Day 21生活态度取向对养育风格，教学风格的影响
不同的生活态度取向，带给孩子的影响也是各不相同。
Day 21生活态度取向对养育风格，教学风格的影响
以安逸为生活态度取向的大人的优点是能给孩子树立一个榜样，让孩子看到随和，圆熟，行为可预测的好处。他们的孩子或者学生能学会享受简单生活中的快乐，并且“及时行乐”。正面管教的技巧能够帮助这类成年人认识到，他们可能会对孩子过于宽容，因为这有时似乎更容易。追求安逸的人常常选择自由放任，娇纵的方式。这容易使孩子成为“被惯坏的小淘气鬼”。或者喜欢在教室里捣乱。安逸型的大人如果能让孩子们在家庭会议或者班会上参与制定限制，建立日常惯例，设立目标并且一起解决问题，他们能更加有效。
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本章主要给大家介绍生活态度取向问题，包括什么是生活态度取向、四种生活态度取向特点以及四种不同生活取向对养育风格、教...
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