天若有情，吾愿上碧溪下黄泉，在永恒与刹那间追寻一个尘封的梦，只为采颉她的一缕芬芳。她是史册里深藏的墨迹，带给人无法言说的美丽;她是蓝天中镌刻的记忆，留给人们难以忘却的亲切和温婉。宛若宝剑上镶刻的星辰，恍若皇冠上烘托的太阳，一袭轻纱下的曼妙舞蹈，摇醒了一个美丽的传说。校园的松风开始吹过，教室里清脆悦耳的音符回响在同学们的耳畔。是你吗，××老师?
她是我来这里遇见的第一个女老师，印象特别深刻，第一次见她，黑色的背带裤，长长的头发，齐齐的刘海，粉嫩的皮肤，脸上满满的笑意。我们一起吃饭，可能是刚来到一个陌生地方的拘谨，饭桌上，一向开朗的我竟有点不知所措。她不停地给我们夹菜，举手投足间让身处异乡的我们突然有了一种亲切感。“××，你们也在这里吃饭。”突然，一个人进来和她打招呼，她满脸笑意的回应。哦，原来，她叫××。那一刻，这个名字就印在了我的脑海里。
就这样，我认识了工作中的第一个女同事——××。在接下来的跟班学习中，我很荣幸跟班的语文老师是她。我的心里有了一分小开心，因为这让我有了更多和她接触的机会。
第一次近距离地走近她，是去听她的课，那天她讲的是苏轼的《定风波》，标准的普通话，干净温暖的声音，清澈透亮的心灵，没有矫揉造作，没有华丽的辞藻，没有呼喊，没有抨击，有的是心与心的真诚交流，仿佛夏日吹来的凉风，让人感到丝丝惬意。她循循善诱，学生们积极展示。至今，我都还记得那天她说的“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”我仿佛看见了一个在逆境中洒脱、潇洒拥有旷达胸襟的苏轼。我深深地陶醉在她的课堂中，第一次，便爱上了她的课堂。那时候，我就想，我也要努力，成为一个向她一样优秀的语文老师。
×老师是一个迷，她身上仿佛有数不尽的宝藏，当你慢慢走近她，你就会被她所吸引，所折服。在慢慢的相处中，我越来越发现，她是一个永远在学习的人，是一个幸福感很强的人。
她对待工作很认真。她常常告诉我，要多做高考题，作为一个有9年教龄的老师，她一直在学习，除了学校的教辅资料以外，她还自己买了许多高考试卷，高考辅导书，自己学习。
×老师不仅对待工作认真，对同事也非常热心。我记得那次，我要去县里参加一个关于文明城市的演讲比赛，比赛在即，我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。我清楚地记得，那个大冬天已经是12点了，她还一遍一遍的帮我改演讲稿，帮我听录音。告诉我哪里怎么改，鼓励我。至今，我已经记不得当初的稿子是什么，但是在那个寒冷的冬天，她用行动温暖了一个年轻人的心。
曾经有一段时间，我一直在为她鸣不平，像她这样优秀的老师，为什么能屈伸在这乡村小镇上，在我们这样的乡镇中学真的是屈才了。我想应该是她对学生那种深深地爱吧!
迎来晨曦，送走晚霞，多少个晴朗的午后，多少个披星戴月的晚上，她一直和我们的高三学子奋战着。她用一支小小的粉笔，书写着知识海洋，桃李天下。在那块小小的黑板下，三尺讲台上，她挥洒着自己的无悔青春。 纵使时间流淌，时光飞逝，她在四中土地上挥洒的汗水，将浇灌着每一个鸿鹄之志展翅翱翔！
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