標（230-0844）｜智能方法练习王羲之的《圣教序》（硬笔）｜

所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。

几种常见形态比较

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《圣教序》的特色

• 標是标的繁体字。

• 右方将票写小，是书写才能拥有的字形美，原本笔画那么多，似乎要写成两平才合理，但是只要能够控笔，写小并下平，就能让字拥有有了书写才拥有的美学魅力。

开心指数

• 欣赏指数：★★★★★

• 易写指数：★★★☆☆

• 实用指数：★★☆☆☆

行笔路线（笔顺）

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行笔路线如图：

• 票后面几笔像“不”一样的连笔，是学习要点。

行楷的结构特征

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形体（整体视野）

• 左右视角——下平：右面部首小，一般下平更符合人的审美。

• 上下视角——（局）上收下展：票，下面的小，通过两点展开，上面正常书写收敛。

结构（细节观察）

• 等距——横档等距：几个横笔间距相等，下方的小，比上方比例略大。

姿态（文化特色）

• 斜与正——上斜下正：票，上方横笔斜式，下方小，两点对称，形正。

从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”

每周单元练习目标

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第三十三周练习目标：昨制序文，深为鄙拙。唯恐，秽翰墨于金简；标瓦砾于珠林。

（第811——第827字，共22字）其中第一次出现，讲解的新字共12个：昨，為，拙，唯，恐，穢，翰，墨，簡，標，瓦，礫。

总目录：硬笔临习《圣教序》。

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练字体会及小结

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• 木字旁不是这个字的重点，确实行书的练习要点，要体悟竖笔的弧度和方向，一旦掌握，写类似的字手感特别好。

• 右半部分票的行书写法，和票单独书写没有差异。

每日练习字帖

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这是硬笔临习《圣教序》的第230天，也是圣教序1904字中的第0844字——標。

刻意练习与反馈

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书写之后，通过电脑程序，将原字帖内容，改成透明色，覆盖在书写内容上，对比差异，得到和描红完全不同的效果。通过这种智能检测，可以知道书写的差距，比如：大小，笔画位置，整体结构等等。

练字时刻意求准，自然书写时才能做到收发自如，正所谓有意设计，无意书写。

单元反馈（无修复版，点击放大查看）

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同步云课堂

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