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批判性思维工具(二)

批判性思维工具(二)

作者: 微思微 | 来源:发表于2016-05-24 23:43 被阅读0次

在本书的第一章中,作者介绍了思维公正性的含义,讨论了公正性思维的特质。与公正性相对的是自我中心,大多数人很容易从他人的推理中找出错误,却很难找出自己推理中的错误。这些思考者被称为批判性程度较弱的思考者。而批判性较强的思考者可以被这样描述:

不容易被外界干扰……不会轻易相信某人的唯一论断……总是考虑事情的各种可能性,不论处理的事情是十分确定的,还是十分复杂的……都能权衡不同证据……能够抵挡住偏见的影响。

公正批判性思考者所包含的思维特质:


公正批判性思考者所包含的思维特质

与优秀的思维品质相反的一些特质:


与优秀的思维品质相反的一些特质

思维谦逊:认识到自己对未知知识的忽视程度

现实生活中,大多数人其实并不了解其坚信不疑的某些事物,当这些错误信念受到挑战的时候,我们都不愿意承认自己的思维是欺骗性的。我们忽视、掩盖自己知识的局限性(这个过程常常是无意识的),带来了大量的痛苦和时间浪费。我们喜欢快速的、过于自信地做出判断,然而如果我们对自己的判断的事情过于自信,我们就很难做出公正的判断。
要做到思维谦虚,不是去试图了解世上所有知识,而是了解自己缺乏那些知识,这种了解可以多方面提高我们的思维。
作者在这里提出了三个问题供读者思考:

  • 你能够列出你经常持有的偏见吗?[ 思考一下你对你的国家、宗教、朋友、家庭的印象,你的这些印象仅仅是根据他人(父母、朋友、同伴、媒体)传达给你的信息做出的。]
  • 你是否曾经在没有证据支持自己的判断的时候, 就坚定地支持或者反对某一观点?
  • 你是否曾经在没有充分信息去评判某一争端时,就假定自己的群体(你的家庭、宗教信仰、国家、 朋友)是正确的。

思维的勇气:公正地面对各种意见、信念、和观点

大多数时候我们被社会的既有规则所束缚,但是那些被社会认为是危险和荒谬的观点常常包含一些真理,而群体普遍认同的观点也可能包含错误。要做到公正思考,我们必须培养思维勇气,敢于和普遍观点不同。
另一方面,有些人通过别人的观点来判断自己,从他人的称赞中来认同自己,这种思想的背后是对被反驳的恐惧,这是思维懦弱的另一种形式。
作者认为,批判性思考者应该采用以下解决办法:

我不会认同任何信念的内容。我只认同自己形成信念的过程。我是一个批判性思考者,我愿意检验我的信念,而且愿意放弃那些不能被证据和理性思考支持的信念。我会时刻跟随证据和推理的脚步。我的身份是一个批判性思考者、一个终生学习者,一个通过建立更加合理的信念不断寻求提高自己思考水平的人。


换位思考:站在他人的角度思考问题

自我中心倾向是我们思维的本性,我们不会主动从反对者的角度考虑问题,也不会主动从那些可能改变我们观点的角度思考问题。我们无法公正地评判他人的观点和信念,除非我们从他人的角度出发准确地理解他人的观点。
为了培养换位思考的技能,作者提出了下面的练习方法:

  • 在不同意某人观点的时候,换位思考。告诉对方:“接下来我将从你的观点出发与你谈话,如果你也能从我的观点出发进行谈话。这种方法可以使我们更好地了解对方。”
  • 在讨论的过程中,用下面的句子总结对方的谈话:“你的意思是_____,对吗”

思维正直:用同样的标准要求自己和他人

人的思维天性是自我中心的,是虚伪的,会为自己的撒谎行为进行合理化解释。我们常常把虚伪隐藏起来,即使我们要求他人的标准更加严格,我们也认为自己是公正的。即使我们声称遵守某些信念,但却常常言行不一。
如果我们用不一致的标准去评判自己和他人的思维,我们就无法公正地对待他人的观点,就会为了自身的利益歪曲其他的观点。

接下来,在本章的后半部分,作者将阐述思维坚毅、对推理的信心、思维自主、以及这些特质之间的相互关联性。

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