最近每天让三年级的孩子坚持写单词，写字母，今天早晨在批改作业时发现孩子们书写的认真，规范，极个别同学有出错现象。有的孩子写的特别的漂亮，我发在了班级群里，让家长们欣赏。对比之下，四年级的孩子就写的不如三年级的好，由此，我反思到自己的不足：在去年的时候，对三年级的孩子要求只让他们背诵朗读，英汉互译，没有落实到书写。尽管考试考试时，孩子们的成绩还不错，但是今年在做题时就发现了孩子们的书写不如现在三年级的孩子。这都是因为我的不严格要求，导致现在他们的差距，所以现在及时补救，每天要求他们写一张，单词和句子。希望孩子们通过这一学期的坚持练习，不仅提高能书写，在成绩方面也有更更大的提升。一起努力！
再谈谈自己孩子的书写，现在我家大宝开始写数字了，一开始写不规范，容易出格，在幼儿园老师的帮助下逐渐进步，但是我还是不太满意。反思自己在要求方面也是对孩子没有严格要求，更没有强化训练。一方面是怕挫伤他的积极性，另一方面他现在是中班还要再上一个学前班，认为他还会再学习，自己会有进步空间。
但是根据我班孩子们的表现，我觉得有必要一开始就严格要求，书写规范。是时候指导他认真书写了。在自己不付出时，不能随意给孩子贴标签，及时鼓励他，帮助他进步！行动进行时！
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