正冥思苦想今天的日更内容,忽然,一个孩子们跑进来告诉我一个笑死人的事。我班一名淘气包丢鞋子的事。
事情是这样的:
放学后,学生列队出了校门,在我们班的接送区家长在那里等待接孩子回家。孩子一大,离家近的一些家长并不来接,而是孩子自己步行回家了。那次,学生散队后,淘气包背着书包一心想着回家,一心想着与别人打闹说玩笑,蹦蹦哒哒的从不认真走路。过马路时,他走的急,把鞋子丢了,也没有发觉。走了好长一段路才感觉脚有些不舒服,低头一看才发现一只鞋丢了,赶紧掉头回去找,始终没有找到。找到了一位老师,给家长打了一个电话,家长又送来一双鞋换上,驮驼着他走了。这倒霉完意真是粗心大意,一玩起来什么都不晓得了,什么都不想了。
课下楼道里,楼外边他比谁跑的都欢,到处是他响亮的喊叫声,除去他的几个好朋友和他一起玩,其他同学都躲着他走。课上左右邻都要受他的扰乱,有时他会把身子转半个圈伸着头也要和后桌的学生说上几句话。上课时经常出现哐当一声响,当我们投去目光时,他的凳子已经滑出老远,人蹲在地上了,咧着嘴,捂着屁股嗨哟嗨哟的不停地叫着。学生轰然一阵大笑,屋里顿时像炸了锅,老师不得不停下讲课,维持秩序。有时老师气急了,抄起书本走过去就要打,他反应到快,没等你举起得胳膊落下去,人像一只小猴子一样早已溜到桌子下面去了,让你打不到他。后来,老师知道了他这个毛病,就等待着他藏,藏好不动了,看准合适的位置,再拿起书本啪啪两下打在他的身上,他再想躲也没下躲了。从此他知道老师这个手段后,便不再藏了,而是低下头护住脑袋等待着书本落在身上。
淘气包很淘气,但是很聪明,他做练习比谁做的都快,有的同学一张卷子一半也做还不到,他这边拍拍手已经完事了,接着费话就多起来,手脚又不安定了,周围的学生没有碍不着他的。拿过他的作业一看,好多错题,本来是275 写成375了,本来是加号写成减号了,粗心大意的毛病说过好多次了,他仍然我行我素。不过他思考难题挺入门的,反应灵活,思路清楚,比别人总是快一步。小淘气包还有一个优点,就是爱看书,看小作文,看小人书,一本一本的经常换,所以他懂得也多,与别人辩论起来没完没了。
这样的孩子管理好了是人才,管理不好是混混。老师家长都有管理责任,单靠一面不行,只有互相配合引导走正路,不懂配合的家长放任而不加束缚他的行为,会使他走向正义的反面。
2021/04/27晚
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