鸣鸣大侠的“爱情”

鸣鸣大侠的“爱情”

每次我一打开教室的门，第一个进来的必然是鸣鸣，鸣鸣留个茶壶盖头，黑黑胖胖的，虽然刚上四年级，但胳膊都快有我的两倍粗了。这孩子写作文水平处于下游，但这孩子天生喜庆，哈哈哈，哈哈哈，所到之处都是他的清脆响亮的笑声，他随时随地都能高兴得心无挂碍，这本事不是谁都能有的，满满的正能量啊，在背地里，我叫他快乐齐天大侠。

鸣鸣大侠进来环视一眼教室，如果发现宸宸不在，立刻跑到门后藏起来，宸宸一进来，他就突然跳出来，吓宸宸一跳。时间长了，宸宸知道他的招数，进门的时候就放轻了脚步，谨慎地往教室里张望一下。不见宸宸进来，鸣鸣干脆大喊一声：“不许动！”跑出来挡住宸宸的去路。然后两人四只手举过头顶，交握互顶起来。成功逗笑了宸宸，就开启了鸣鸣阳光灿烂的一天。

一到上课的时间，鸣鸣大侠的正能量全都变成了负能量，他安静不下来，就各种搞怪，希望引起别人的注意，只要能博大家一乐，他就满足。尤其是宸宸忍不住冲他一笑，他更是超级得意。有时，趁我在低头辅导别的孩子，他会迅速跑到宸宸的座位后面，拉她的头发，或者抱着她的头左右转。我一回头他赶紧跑回去，虽说小孩子之间无猜无忌，也许只是觉得好玩，但处于保护女孩子的本能，我会严厉阻止他，尽量防止他对宸宸有亲密的举动。可是，安静不了几分钟他故态复萌。

而宸宸呢，是特别沉静稳重的女孩子，文静得超乎她的年龄。一开始上我的课不敢下笔，每写一句话都要求证一般的看我一眼，长睫毛忽闪忽闪的，单眼皮的大眼睛全是犹豫、疑惑和不自信。宸宸的小模样美得让人怜爱，文静得让人心疼，我对她的喜欢无以复加，耐心和鼓励终于有了回报，宸宸终于越写越好。而鸣鸣，尽管也同样付出了许多的耐心，可是进步还是比较慢。

有时临近下课，宸宸妈妈会给我发微信：老师，我走不开，让宸宸等我一会再去接哈。这时，鸣鸣大侠马上跳出来毛遂自荐：老师，我送宸宸回去，我俩顺道。我知道他们的家离学校并不算远，两人结伴走完全可以，何况是跟着鸣鸣这个生龙活虎的大胖小子在一起。于是跟宸宸妈交代了一下，得到宸宸妈的首肯，以后就成了惯例，只要妈妈不能来，鸣鸣就成了护花使者。后来，宸宸妈干脆不接了，有鸣鸣陪她很放心。

平时上课，鸣鸣看似心不在焉，但他留意宸宸的一举一动，只要宸宸有需求，鸣鸣总是第一个冲上去的，钢笔暴油了，鸣鸣说，用我的；有个字不会写，鸣鸣说，我会，我给你写，但往往写的是错的。鸣鸣是活雷锋，只为宸宸奉献光和热。

有一天宸宸家里有事，妈妈打电话给我，要求提前十分钟下课，鸣鸣望着宸宸离开的背影有些失落。这时坐在旁边的成成对着鸣鸣说；“鸣鸣，你喜欢宸宸！”“啊？！你说什么，我喜欢宸宸？”鸣鸣回过头来露出惊诧和疑惑交织的表情，看着捂嘴偷笑的成成。

我都快忍不住笑出声了。我想，孩子毕竟是孩子，也许他喜欢宸宸只是本能，连自己都没有觉察到。但这一片纯真透明的感情，多像不掺一丝杂质的蓝蓝湖水，可爱至极。