闺女上周被人从她书包里把笔拿出来扔地上踩，一张语文卷子上也有好几个脚印。一开始她以为是自己的笔没有放好，后来她说第一次笔是放在桌子上的，后两次笔都放进书包里了。所以想来就是有人故意的。
时间锁定在了大课间，大家都去上操的时候。我问娃有没有人不去上操留在教室里，娃说有，还列了名单（但不全），名单里包括能接触到试卷的人（试卷是孩子们先做，做完对答案，然后上交。老师会让几个同学去看大家改得怎么样，然后老师判等级，再由这几个同学登记等级然后下发）。
娃的性格开朗，在班里跟男生女生都能玩到一块，她的成绩也不错，我们之前跟很多家长都保持着良好的沟通，所以我想不通会有谁这么干。
但事情既然发生了，总得有原因。如果不是她的原因，那就是我的原因了。
这学期过半，每课的课练、每单元的卷子我都在上面留了批改的痕迹和错题分析（因为老师只管布置，答案是发到群里让孩子们自己对照改错。课堂上老师几乎不讲错题），相对于上一学年来说，我这学期算是使劲了。
也正是因为这么做太“突出”了，老师把我们的课练和卷子拍照发群里，并点名表扬。然而这不是我的初衷，我的初衷是老师你该干的没干好。但老师这么干，明显是想要树典型，然后想让家长们都效仿。
第一次的时候有要好的家长跟我说他们家还要管着老二，真没时间管老大，错题就应该让老师来讲，让我别这么干。我说你应该知道我这么干是在点老师呢。她说行。后来老师一直不讲答题技巧，错题也讲得很好。所以我一直帮着娃做错题分析，老师就一直表扬娃（在班上，在群里。唉……）
后来上周某天有一个家长也开始效仿了，那个妈妈也在孩子的课练上留了长长的批语，也作了错题分析。结果是那天老师把我们俩的都拍照发群里表扬了。之后，有个女生就跟闺女说：整天卷什么卷，都卷死了！
综上，我猜这“踩笔事件”应该跟“卷”脱不了关系。
或许是有的家长一直在自家孩子面前夸我和我闺女，也或许是一边骂自家孩子笨一边想效仿我给孩子讲错题这事。
但不管出于什么心态，最后的情况是这个孩子对我闺女产生了敌意，并且这股敌意已经强烈到ta敢出手拿闺女的文具来出气的地步。
事情发生之后，我先让闺女想一想自己有没有无意中得罪人的时候，她说应该没有。更何况平时我还时不时买些小贴纸、彩色笔芯和糖果之类的，让她拿到班里去分享。我自己也觉得没有。
所以如果不是家长使的劲使错了，怎么会有同学对闺女有敌意？
我给闺女的建议是：
1、踩卷子和踩笔可能是两个事件，卷子可能只是个意外（但我也把卷子拍了照，上边鞋底的花纹还很清晰），踩笔这事既然发生了三次，那肯定就是故意的了。
2、大课间你先离开教室假装去上操，然后再折返躲在后门看到底是谁，并且你的笔不要换地方，就还放在书包里那个地方，让那个人掉以轻心。
3、如果是一个人干的，你当场抓住了，然后让别的人先出教室，你就要求ta道歉。道歉道得你满意的话，就放过ta，并且告诉ta你没有去找老师告发这事已经是给ta留面子，希望以后不会再发生类似的事。
4、如果是团伙“作案”那就不要撞破，直接去找老师，让老师来处理。
5、这段时间一定要和同学和睦相处（她平时说话是比较冲，但也不是蛮不讲理的人。并且如果有人有敌意不应该是五年级才发生，四、三、二年级早就应该发生了）。
最后我问她直觉干这事的人是男生还是女生，闺女说她觉得是女生。我说我也是女生。但是我们现在还不能先入为主地认为是谁谁谁，我又给她讲了《邻人偷斧》的故事，我说先入为主会影响你对一个人的判断，进而做的事会影响后面的发展。所以先抓住那个人再说。
你不够优秀的时候，随时可能有人会上来踩一脚，你变优秀了又有人羡慕嫉妒恨。既然如此，那就让我们优秀一点，再优秀一点，闪得让那些内心阴暗的人连眼睛都睁不开！！
谁说小学生简单啊！谁说十岁的人就没有爱恨情仇啊！这不就来了嘛！
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