挑战话题一：今日千字文挑战赛第一天：2025年，深圳南山小学数学试卷火了，大家众说纷纭，作为教育人，身在其中，关注了吗？请以此案例为背景，作一个分析，写出自己的观点与思考。期待大家的佳作。
每到寒假和暑假，我们快乐读书吧里都会开展千字文挑战赛，每天都由卜老师出题，他出的题比较有挑战性，很烧脑。
每一次我都会主动参加，一，我是里边的老会员，二，我也想锻炼自己的思维，提升自己的写作能力，其实就是和大家一块成长。
这次寒假的千字文挑战赛，我没有报名参加。原因是我已经退休了，不在教学一线。这次挑战赛有名额限制，我就不占名额，作为编外人员吧。
期末到了，各科试卷纷纷出炉，一份深圳南山区的数学试卷引发了大家的热议。
我也第一时间看到了那份试卷，题量特别的大，如果没有一定的阅读能力，在规定的时间内，做完题是不可能的，即使延长了20分钟，也没办法完成的。
试卷的涉及面特别广，涵盖了音乐知识，科学知识，语文知识，历史知识，文学知识等，如果没有一定的阅读量，没有一定的知识储备，完成更是难上加难。
先不说这份试卷出的成功与否，但是他给我们提供了一些信息，也引发我们作为教师人的一些思考。
海量阅读是这十几年来教学中提的最响的，也是在教学中不断实践的，就拿语文来说吧，从一年级到六年级，每一册书上都有快乐读书吧，也会推荐各种各样的书，让学生来阅读。
那么，这次试卷提醒我们在教学中落实的怎么样了，世界上的每一道题，题干的文字都很长。如果不会边读边思考，抓住关键信息，那么理解起来就特别的难。
我是语文老师，看着试卷上每一道题的文字叙述，就想起了在语文教学中，每个单元都有自己的语文要素，特别是抓关键信息，边读边思考，策略阅读等一些语文知识，在学习课文的时候也学习了一些阅读知识。这也体现了跨学科，体现了学科融合，用学习语文上的知识去理解数学题，可能就会容易一些。
记得在教一年级的时候，我们年级语数老师一起做了一个课题，听数学老师说的最多的就是生活中的数学。再看这一次试卷上的一些题，都和生活有着密切的关系，比如四年级试卷上的快递编码，六年级数学试卷上的剪辑照片，煮稀饭，购物等，都和生活有关系，也是孩子们经常看到的，生活中有会用到的。
其实数学不仅仅是简简单单的计算。现在是AI智能时代，计算器，电子秤的出现，生活好多人都不会再用口算了，所以在抓好基础练习的同时，也要培养学生的思维能力。
试卷有新意，更但是有难度。这难度大的，会让孩子有很大的挫败感，也会让老师有挫败感，教了好像没教，学了好像没学。所以，出题有新意不要紧，但是要适当的考虑学生的实际情况，认知能力，不能为新而新，脱离了学情。
一张试卷背后，隐藏着很多让人深思的东西，静下来看一看，想一想，也会有不少的收获。
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