学习：班主任培训

学习：班主任培训

参加班主任培训，听了四位一线老师的报告，收获颇多。

郑星老师

郑星老师来自乡镇小学，但她的班主任工作经历不亚于任何一位城里的同行。她的自主管理，特别是小组建设，值得我学习。其实，在平时的班级管理中，我也很注重小组建设，“人人有事做，事事有人管”也是我们学校一直以来所倡导的，但最后用得好的并不多，现在想来，还是反馈机制不够。

新学期即将到来，我还是会一如既往建立小组管理机制，再借鉴今日所学，由小组內部讨论组名、口号，分配每个成员的任务，后面加上学生每日在校学习生活情况登记表，装订成册，争取日日有登记，周周有小结 ，周一班会课上表扬优秀小组和个人，鼓励不足。

我相信，因为今天的学习，在接下来的工作中，我会走的更顺更好。

凌云老师

凌云老师是个有心的班主任，虽然是七年级，班级活动班本课程照样开展地风生水起 ，且非常有意义。

还有她的创新意识，虽然做班主任不过“一年”时间，但她的“一念”“一凌班”却是一鸣惊人，一举拿下省第一！

从“打造自己的班级品牌”到“推广自己的班级品牌”，再到“坚持自己的品牌”，凌云老师带领孩子且行且歌，洒下一路汗水，留下一路收获。

最让我感动的是她把班级当作理想国来构建，每一个细节中都凸现其“凌班”这个品牌温度，从班训、班歌、班徽，到教室布置，到活动开展，到课程设置……试问，我们身边能有几人敬业至此？

其实，凌云老师让我感动的地方还有很多，比如她的善于记录善于分享，也是我所缺少的。“低调做人，高调做事” ，我的某些观念的确需要调整调整。

昨晚听行动派琦琦老师的“从分享开始，向未来出发” ，深有感触。分享自己所做，不是炫耀，而是一种美德，能够宣传自己，又能帮到他人，何乐而不为？

陈老师

陈建生老师是一名高中班主任，然而他的讲座却非常接地气，其最吸引我的是他报告的主题——《做一个情绪平和的班主任》。

心平气和，一直是我追求的，薛瑞萍老师的《心平气和的一年级》我不止读了一遍。教师这个职业，面对的是几十个古灵精怪的孩子，我们的课堂需要激情，我们的管理，我们的处事，却更需要心平气和。唯有心平气和 ，我们才不会意气用事，才不会偏袒某一个或者某一类孩子。每个孩子都是独一无二的，需要我们每一位教师细心呵护，就像呵护那荷叶上经营的露珠。

黄老师

黄想莲老师还有三年就要退休了，可你根本没办法相信，她那中气十足的声音、神采飞扬的演讲、匀称结实的身材……而且，最最重要的是，她是今天唯一一个不看稿子，没有中途喝水，一直站着的那位！

总之 ，能够站在台上的人，总会有值得我们学习的点。“三人行必有我师焉”，作为一名教师，我们就应该不断学习，向书本，向身边的同行，甚至向孩子。

生命不息，学习不止。感恩今日的一切遇见，感恩教体局给我们一线教师开学前带来的这场及时雨！

学习：班主任培训

晚上，草草画了一组“天气符号”简笔画，权当交给自己的作业。

虽说是简笔画，但也明显感觉线条不流畅，每一幅都是笨笨的样子，即便拿来糊弄孩子怕是也不能。

同样是手 ，差别咋那么大捏？！