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《写给孩子的论语课》第5讲摘录

《写给孩子的论语课》第5讲摘录

作者: 唯安格 | 来源:发表于2023-05-28 19:57 被阅读0次
人不知而不愠

【原文】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?”

【出处】《论语·学而》

【释义】“即使有人不了解我,我也不生气,这不就称得上是君子了吗?”

“君子”vs “小人”

“君子”是对人的一种评价,它指的是人格和品德都高尚的人,是值得我们尊敬的一种人。在孔子那个时代,“君子”和“小人”是按社会地位区分的。

孔子认为“君子”和“小人”也可以超越社会地位,用美德来区分。对一位君子而言,重要的是自己内心的修炼和领悟,而不是外人对他的看法和评价。

宠辱不惊

【释义】无论受宠或受到侮辱,都不会在意,不会计较。

【理解】“宠辱不惊”是对“人不知而不愠”的一种更形象的解读,可以说是“君子”所拥有的美德的基础。这两点基础是:第一,看重自身内在素质的修炼,不在意外在的虚荣
浮华;第二,心胸开阔,对人类怀有善意的信任,对未来抱有善意的希望。

《世说新语》

刘义庆等编撰,记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与逸事,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,也是我国最早的一部文言志人小说集。

人物清单

【褚季野】褚裒(póu), 303-350 年,字季野,东晋著名大臣、大将军,河南郡阳翟县(今河南省禹县)人。

【尼古拉、哥白尼】 1473-1543年,波兰数学家、天文学家,提倡“日心说”。

【乔尔丹诺、布鲁诺】1548-1600年,意大利科学家、思想家,坚定】支持“日心说”。

【埃瓦里斯特·伽罗瓦】 1811-1832年,法国数学家,创建群论、域论。

【文森特·威廉·凡·高】 1853-1890年,荷兰画家,代表作:《星夜》,《向日葵》。

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