春节前，两天时间陪伴妈妈在广州见亲人，见到她们畅谈儿时的趣事、对远在海外孩子们婚姻的看法，以及她们对人生的感悟，作为女儿的我，默默静待在旁边，感受他们亲情的交融和血脉相连。也许，这就是常说的陪伴吧！
每天早上习惯每个群瞄瞄，看看大家在干啥，就好像与全国各地的朋友在一起，那感觉暖暖的，那天，三期五维训练营的盈爸爸说：“郭老师，给我们写一下家庭教育的感悟呗，上次看了你写的随笔，很好呢，但不要刻意哦……”。作为家庭教育工作者，看到这样的邀请，很是鼓舞，同时感受到了家长们也渴望成为孩子们心中想要的那个爸爸和妈妈！
（沙盘图片源于16岁高一学生）
作为14岁孩子的盈爸爸，能提出这样的请求，我想不是恭维，感受到的是一个男人想如何做得更好，如何成为那个更好的父亲，为此，很是感动！
青春期的孩子，从懵懂无知的儿童升级到无敌少年，稚嫩气还没完全摆脱，已经被青春的激情所撩动，他们盼望着成为大人，甚至都觉得自己已经是成熟的大人了，但同时伴随着对未来的未知，他们对所有的事物都有着自己个性化的主见，很想得到他人的认可和赞赏，这意味着他们有存在的价值和贡献，能被看见，是孩子们收到最好的礼物！……这个时候，如果身边有一位能理解他/她的人，能成为安全港湾的，莫过于是自己的父母了！
（沙盘图片源于14岁初二学生）
以下的几个提问，看看是否合用？
※当孩子有情绪时，试试说：“小勤，爸爸看到你晚餐吃得很少，也感觉到你有点心事，需要爸爸给你分析一下？”
※当孩子处理事情不符合我们意时，试试想：“我们不是同一个年代的人，孩子可以有自己的想法，那是他独特的个性，我接纳和尊重，如果超出了我的接受范围，那我可以做着什么让自己舒服？”，同时对孩子说：“小明，妈妈看到你这样处理这件事情，有点意外和不知所措，不知道怎么应对，妈妈需要时间思考一下，那是你的决定，妈妈尝试去理解。”
※当孩子态度不好时，试试想：“孩子一定是遇到什么不如意的事情（或我的态度是否让他/她接受不了了？）我可以做些什么？”，深呼吸同时对孩子说：“妈妈看到和感觉到你有些愤怒，如果你不想说，我们改天再谈这个话题。”
※当孩子学习成绩下滑时，试试说：“这个成绩相信我的孩子已经付出了，需要爸爸给你分析和总结一下？爸爸和你一起重新制定一个目标和可行的行动计划？你需要时，爸妈都在你身边！”
（沙盘图片源于13岁初一学生）
其实孩子需要的，不一定是你参与他成长路上的每个细节，而是在他/她需要时，父母能成为最可信的领航员！我们可以静候他们身边，先丰满自己，成为那个能量满满的父母，做孩子随时需要的“加油站”！
今天年初六，假期即将结束了，开学前，给孩子们来一次走心的学期规划吧，建议：
谈话前：发出谈话邀请：“过两天开学了，感觉怎样？我们看看有哪些事情需要做好准备的？”
谈话气氛需要愉悦轻松，谈话方式适宜多聆听少说教，谈话内容涉及学习目标、交友事宜、困难及压力应对、计划执行、监督和奖励机制等……
谈话后，发出相信和有力量的信号……如斯，你一定能成为孩子想要的父母！
（沙盘图片是18岁大一的学生）
（3月11日下午三点，首次的江门市睿雅教育的“青少年家长会”与广大青春期孩子的父母见面了，我们一起探讨青春期孩子成长路上的需要？！适合12-18岁孩子的父母或监护人）
以上沙盘图片只是点缀，都是青春期孩子的作品，给大家参考一下。
郭少敏 随笔于2018年2月21日正月初六
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