昨天，孩子同學的家長來跟我們說，孩子和同學打架的問題！我家孩子常常把同學打哭！
孩子回來我跟孩子溝通，問了幾個問題，搞清楚事情原委，其實都是很小的事情引起的！也說教了孩子一通！我察覺到了孩子的難受！
晚上我反思了一下！
1.孩子这个容易与人发生冲突的模式是怎么来的？
是我之前种的恶因，因为我的情绪很大，孩子是从父母的行为中，生成他自己的逻辑，还有就是传承的缘故。以前有很长一段时间都是在暴力解决问题，我往孩子身上种下了暴力可以解决问题的逻辑！
2.我在这些事情上看到了什么？
看到了因果显现，孩子在向外求关注，还有孩子的情绪很大，而且特别容易升起情绪
3.孩子的情绪是怎么来的？
主要是我的传承，还有一部分是在家里没有得到很好的关注
4.我会怎么定义孩子犯错？
是我们成长的机会，孩子是我的复印件，也是我们重新建立连接的机会
5.孩子犯错有哪些价值？
让我看到了自己种下了哪些恶因，提醒我改错的机会来了，也让孩子体会一下诚心改错的机会，是我修复关系的契机！
6.我要怎么重新种善因？
首先，告诉孩子这些错误妈妈会和他一起面对，因为妈妈也有一部分错误在里面，向孩子道歉，我从前没有意识到教育孩子的问题，现在，妈妈意识到了这些问题，我愿意改正，希望他能跟妈妈一起快乐犯错，快乐改错
7.我要怎么跟孩子沟通？
向他提问，如是说出我的感受和期望，鼓励他说出自己的感受，向孩子道歉，表达爱，拥抱他
8.什么时候去沟通？
明天中午饭后或晚饭后
9.我想达到一个什么样的结果？
跟孩子关系再进一步，以后他能多跟我分享他的事情
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