把任务提前做，从没有过的解脱

拖延症，现在人的通病，概率大到10个里面有8个吧。

我之前是一个深度拖延症患者。

洗个澡可能老爸从7点开始催，催到9点也没动，11点还说等会，最后催到我自己躺睡着，第二天早上不能大油头去上班，结果早起逼着自己去洗澡。

干个活一定要等到截止日期才交，有的时候任务布置的是截止到周五下班前，等到下班的时候没人催，自己就会顺延到周末休息。周末休息还不算，一定要周日熬夜干完，周一无精打采的去上班。

往年的学期末是最紧张的时刻，各种表格、各种手册、各种成绩录入、各种年度总结，让人焦头烂额。

今年有点不一样。

在所有老师急忙着应对查作业的任务补作文评语时，我早已让孩子腾完作文，写好评语，此时只需不慌不忙的让孩子抱着本交到办公室。

在所有班主任忙着填写评价手册中的班主任评语的时候，我已经请所有科任老师和家长都填完了对孩子的期望。

在各个年级组忙着应对教导处布置的各项任务时，我总能第一个完成任务：还教材、领奖状、填写CMIS······

因为我知道虽然孩子考完试了，他们不在学校的这一周看似轻松，实则会被各种小会占据时间，把任务留到这时候完成，简直就是自寻死路。

今年一个月前我就开始准备了。

把任务细化，每天完成一点，强制自己完成，不写完，今天不下班回家。

虽然没有人要求，虽然别人笑我以校为家，但我知道我内心很高兴。

与其被催着赶着交任务，提前完成的感觉真爽。

假期结束了，老师们又要开始手写备课了，算了算，一共要写472页，26号开始放假，假期一共26天，平均每天就要写18页。

一个小时快了能写9页，慢点也就写6页。

想想就头疼，怎么办，把任务提前吧，还没放假就开始写吧，调整作息。早睡早起。

如果5:30起床，能写两个小时，到7:30，怎么也能写完六页。下午8:00-10:00，两个小时怎么也能写完六页。

就这样，不到一个礼拜过去了，我已经写完了120页。

有的老师还没开始，有的老师到下个学期快结束了，还没有写完。

为什么要寒假写完下个学期的全部教案。因为我知道被人催的感觉不好受，现在每天写两个小时，和下学期上了一天课再写两个小时比，我知道现在是正确的选择。

把任务提前做，换来的是领导的高度评价“把这样的小孩多复制粘贴几个多好”。

把任务提前做，不仅不会被催，还能受到表扬。

把任务提前做，从没有过的解脱。