孩子物质攀比的背后……

      在当今，很多孩子之间都喜欢进行攀比，有学习的，有物质的、有人际交往的等等，而物质攀比在有些孩子身上特别严重。

    在上个学期，我们班就有一部分人出现了同学互相攀比的现象。有一次，我们班的新航爸爸给我打电话说：“孩子回去突然跟他说不穿这双旧鞋了，要去买新鞋，结果去买的时候又说要买某品牌的，300多元的鞋子。”

    回到学校，我问新航，新航一副无所谓的态度，经过周旋，他终于开口了，他说：“前几天，小昊在我面前展示他的新鞋子，他说鞋子是某品牌的，很贵。你的鞋子真烂，又丑又脏。”

    正是这样的话，爱面子的他回去就吵着他爸爸去买某品牌的鞋子。新航为什么会因为别人的一句话而回去闹着父母买鞋子呢？这背后正是孩子的性格、认知、价值观不正引起。

    首先，新航本身属于特殊的孩子，在学校总是不遵守规则、不遵守纪律，经常扰乱课堂纪律，脾气暴躁，被老师定义为问题孩子，还被同学嫌弃，都不喜欢跟他玩。

    其次，他学习也不好，语文、英语经常考30多分，除了学习不好，其实也没有什么特长爱好，根本没有什么成就感可言。

    正是这样的孩子，在他身上暂时找不到什么闪光点，而这次又被同学嘲笑自己穿的鞋子破烂，他当然接受不了，为了争回面子，为了显示自己有钱，为了展示自己的厉害，才有了前面讲的回去闹父母买某品牌的鞋子。

    孩子爱攀比的背后，深刻揭露出孩子在某一方面的缺失。作为家长，我们该如何引导呢？

      1.纵向比较而不是横向比较。

      家长给孩子营造不攀比的环境，不要老拿自己的孩子跟别家的孩子进行对比。比如：你看你们班某某特别爱劳动，每天回家都扫地，拖地，你每天回来只知道玩、玩，从来不做家务。这种对比一定要杜绝。

    在孩子的成长上可以纵向比较，多和孩子的以前和现在做对比，这样孩子可以看到他自己的进步。

      当然更不要以金钱来满足孩子，每次亏欠了孩子就买件礼物送给他，无疑是给他了一个错误信号：物质可以填补的。如果是这样的话就违背了我们教育孩子的初衷。

      2.培养孩子的自尊和自信心。

    一些孩子之所以进行攀比，是因为他自尊心和自信心太弱了，家长在平时的生活中多鼓励和引导，帮助孩子建立积极的自我形象，孩子积极的自信心建立起来了，他不会被别人的几句话而恼怒，用不理智的想法做法来回击别人。因为自信的孩子是不会因为别人穿得好而内心不平衡，相反，他会看得很淡，不会有与别人攀比的欲望。

    3.家长的榜样示范。

    作为家长，我们要以身作则，成为孩子正确价值观的榜样。平时生活中展示出对他人的尊重、关心和慷慨，并把重点放在内在品质的培养上，而不是仅仅关注外表和物质。通过自己的行为和言辞，教育孩子理解和欣赏每个人的独特之处，而不是言语带毒，情绪失控等。

    4.树立正确价值观。

    作为家长，我们要教会孩子什么值得去比较，什么不值得比较，这是非常重要的。

    周末有时间多带孩子去乡下劳作、参与有益的公益活动，让孩子知道什么是真正有意义的人生，让孩子去了解什么是真正的满足感，而不是被攀比的小怪物追着跑。

    孩子是每个家庭的宝贝，希望父母对孩子倾注自己的关心和爱，这种关心和爱是从心里已发而来，而不是夹杂着条件而来。