farewell（一）

洗澡时突然想起“farewell”这一单词，比任何单词都更深入地刻在脑壳上。

这是高三上半学期来自英国的两个外教小姐姐教的，那时最后一堂外教课了，之后她们就要跨越半个地球返回英格兰了。她们说，其实我们分别时一直都习惯于说“good bye”或“bye”，但如果严格来说，这两个是再也不见的意思，颇有江湖一别，此生不见的意味。

所以英语中的分别后的再见是“Farewell”，她一个一个字母慢慢的写在黑板上，单词就位于黑板的正中间，那节课的主题毫无疑问——到了说再见的时刻了。

希望日后有机会再次重逢相遇，在某一个地方。可惜，毕业这么多年了，我再也没讲过这两个可爱的外教小姐姐。

那时候一周一节的外教课尤为珍贵，就好比一周内唯一的40分钟游戏时间。升到初三，可想而知，除了学习就是学习，特别是枯燥的中式英语课，班主任的口音又特别不标准（跟外教相比），讲语法做试卷讲试卷，完完全全为了高考而学英语，可想而知，这样的英语课毫无趣味可言。

外教课的英语课堂就像是开派对，在快乐的游戏中学英语，在学英语中享受游戏的乐趣，最重要的一点是，外教不会按照中国的英语教科书，不会按照中式的教学套路，以前觉得英语课的40分钟无比漫长，时间就像是沙漏的沙子一粒一粒滴落，而外教课的欢乐时间总会过得特别快，当你还沉溺于欢声笑语中，就不得不被残酷的下课铃响拉回现实。

如果一节外教课80分钟多好啊。以前多么喜欢下课铃响，但外教课的下课铃是我最不想听到的。

现在似乎很久都没听过下课铃了，有点怀念了。

一下课大家像疯子一般飞奔向食堂，个个像是百米冲刺，然后奔回宿舍睡觉，醒来后又奔回课室，日复一日过着真正的三点一线生活。

如果能有幸遇到曾经的外教小姐姐，我会说什么呢？

一定是那句：“How are you？”

一定是的，因为我再多的就不会说了。

在对话的结束再加上一句——Farewell。

我没忘记，会再见的 。