今天是2024年7月1日，周一，农历五月二十六，这是我2024年第六次做月复盘。
一、6月时间统计
微信阅读：31小时54分钟，日均1小时3分钟。
二、输入：
01读完了3本书，完成了年计划的31/60。
02浏览过11本书。
1.读完了《帕夫雷什中学》（9小时37分钟）
苏霍姆林斯基说，我们一旦忘了知识最重要的源泉——周围的世界、大自然，我们便会让孩子们死记硬背，从而使他们的思维变得迟钝。
他一堂课接一堂课地将孩子们领到永远常新的、取之不尽的知识源泉——大自然中，到花园、森林、河边、田野去。和孩子们一道学习用词语表达事物和现象的细微差别。
他的桌上不断出现各种新书：有关于实物课的教育文集，有字典，有植物学、鸟类学、天文学、花卉学等方面的书籍。每逢春天清静的早晨，他就去河边、森林和花园，细心观察周围世界，力图尽可能准确地表述它的形状、颜色、声音和动作。
我们现在很多地方已经完全忘了这一切，更有甚者把孩子的大脑当成一架永无休止的运转的机器，不断地往里填充，而不给孩子以自我思考的空暇。
孩子的世界除了学习，剩下的就是一片空白。
2.读完了《给教师的一百条建议》（8小时55分钟）
01教师工作的特殊性质，导致教师工作的最后成果如何，不是在今天，也不是在明天就可以看到。而是要经过很久才能知晓。你所做的、所说的、孩子从中所受的启发，有时要到五年后、十年后才能显现。
在这个急功近利的时代，好多人似乎都等不及，马上就想见效，立刻就要看到改变。短视就会带来一系列想走捷径，想抄近道的行径，从而挑拣那个一抓就能看到结果的事来做。
02教师的工作对象是正在形成最细微的精神领域的思维、情感、意志、信念、自我意识等，而影响这些领域的也只能通过思维、情感、意志和自我意识。
03教育一个人首先要了解他的内心，并深入感受他的个人世界。
这就要求教师不能是一个冷酷的、冷漠的人。冷酷的理性和一味刨根问底式地面对所发生的一切，以及害怕违反各种规章制度，会导致孩子对教师保持警惕、不信任。太理性的教师，孩子们不仅不喜欢，而且从不会向他敞开自己的内心。
3.读完了《父亲》（5小时26分钟）
三、收获与反思
1.6月是考试月，对中考的孩子来说是收获的季节。不管结果如何，孩子们的时间车轮都已经轰隆隆地驶过去了，他们将会驶进下一站。
2.本月月末带着孩子出去读书两次，身处大自然中，才能更深地了解大自然，触动孩子相应的感官发育。聆听鸟叫虫鸣，嗅着花香土腥，甚至感受枝叶的刺扎，都是在唤醒身体的感官。
3.今年的中考和以往都不一样，集合、进校、安检等程序变得很麻烦，最重要的是很费事。有人说，程序的繁杂体现了科技的进步。可是科技越进步不是应该越省事省时吗，怎么反而会更费时更费力？
四、输出：
简书上做到了日更，写了2.7万字，累积80.2万字。
公众号发文15篇。
五、计划完成情况
对照本月的计划，阅读时长达标，公众号更文数量完成，就是写作字数有点滞后。
六、感恩
01感恩爱人为这个家的付出，比我操心多了。
02感恩孩子爷爷，总是为我们操心，无怨无悔地为这个家庭付出。
04感恩圈里的小伙伴，带给我能量。
05感恩6月份新增关注我公众号和简书和微信读书的友友们，谢谢你们的认可，你们的关注给我带来了动力。
06感恩在简书里给我点赞给我反馈的朋友！
07活着就要感谢，感恩健康的身体，感恩自己拥有的一切！
2024年7月计划
1.阅读每天不少于1小时
2.简书上做到日更，公众号发文不少于15篇。
3.运动每天都要做，人生下半场，身体健康最重要。
2024年6月份的复盘就到这里，7月份我们再见！
网友评论