今日分享：昨天晚上班级小助手有个提醒，我按着提示要求报名了4天免费“高途课程。”
很荣幸能够幸运坐落了宋立老师直播间的讲解，还有玉文老师的解析，给我们广大家长上了3个多小时的层层解析，很多的时候我们作为父母，只会责怪孩子，批评孩子，批评孩子的方式不对，辱骂，指责，导致孩子越来越害怕我们大人，躲避大人，越来越不愿意和我们沟通。“一到节假日，喜欢和朋友一起出去玩，我要上班，中午为了她回家一起做饭一起吃，回家家没人，着急，找不到人 ，能不急吗？”
“在上星期吧，孩子考试语文卷子分数考差了，中考初三班考试，放假三天一回来，我就上班前后唠叨，加上作业拖拉拉，一天半时间玩了，在我催的时候才完成。”不催，怕她不自觉完成，检查2次才完成任务，看着明天早上去学校，我比她还要急。
我也观察到孩子特别注重得到同学、老师、父母、朋友的关心，于是我也留意了一下，有一天，给孩子洗书包发现了一张便利贴，是她的同学写的，我拍照保存起来，还特别写了一篇随笔笔记:
“便利贴”，我中奖了
一名初中生写的暖心便利贴，一看就能让人感动，这名初一学生在龙川初中就读。
趁着今天的好天气，把女儿的书包拿来准备去洗，先摸摸书包里面的小东西是否有没有被落下的，果然真的“我中奖了”看到了一个便利贴，我猜想，女儿是否有没有看到，我是装着不知道，还是要跟她说，跟她说，又担心孩子，我伤害到孩子的隐私，我左思右想，于是带孩子去了超市买了明天要带学校的营养餐，趁这个时候问一下孩子，早上帮你洗书包的时候，看到了便利贴，帮你放在鞋柜上，贴上面了，你看到了吗？“看到了，我还担心你把洗了，这便利贴我要保藏起来，她是我的室友，写给我的，我们是好朋友，所以她特别关心我，铭记她对我的好。”原来我的担心出乎预料了。
想想当初女儿去学校的时候，新生，还没有朋友，前几个星期每次回家，都说没有朋友，不敢去交同学做朋友，话少，没话题，我能感受到女儿的孤独，鼓励她主动交积极向上的同学做朋友，随着时间关系，慢慢相处一段时间，也有了和得来的同学，这个能给女儿写留言的孩子，我想象她是班上的好学生，能用鼓励的留言，句句写满了暖心，让人看了，收获满满幸福感，成就感，女儿说，她帮助我，能主动帮我辅导作业，女儿能有这样的同学真的是荣幸，愿她们健康成长，学习进步，学业有成。
经过老师的讲解，在知道我用的方法不对，好孩子是夸出来，要用对方法夸孩子，多鼓励，多陪伴，打只会叛逆，骂只会更加反感，先改变自己，才能改变孩子，父母是原件，孩子是复印件。
最后感谢两位老师为我们家长量身定做了一份精彩人生亲子教育大礼包的，收获满满正能量，受益匪浅，我想，经过学习，我们会塑造孩子未来的成就。
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