我们溜娃的时候难免会遇到这样的场景：看到邻居走过来或者某一位认识的老人走过来，孩子不打招呼不问好时，作为父母的我们会抖一下孩子的手，对着孩子说，叫阿姨好，或者爷爷好！有的孩子就是不想喊，不想打招呼，躲在父母的身后，或者埋着头不说话，一副委屈生气难受的样子，有的孩子就说“不想喊”，有的孩子干脆扭头就走，有的孩子却说“不敢”，就算喊了声音就如小猫咪听不见……
那当孩子说“不敢不知道”的时候，作为父母的我们是怎么想的呢？你是否也经历过呢？你生活里是否也遇到过类似这样的“求助”，这些“求助”的背后，其实并不是真的不敢真的不会，而是不敢尝试，当孩子不敢尝试，我们应该怎么做才能帮助孩子呢？”
首先，我们要接纳理解孩子的各种情绪
孩子们各有特点，耍酷的、撒娇的、调皮的、讨好的、乖巧的……他们日常也有各自不同的情绪，耍酷的多动、撒娇的粘人、调皮的话多、讨好的有小心思、乖巧的懂规则，因此她们在生活中表现出各种小情绪：兴奋、激动、使小性子、嫉妒、生气……一开始我相信大部分爸爸妈妈也头疼，后来冷静下来思考，当意识到小孩儿跟大人一样有不同的特点、不同的想法、不同的情绪，我们就要开始刻意地时刻提醒自己接纳并尝试安抚这些小情绪，让孩子觉得父母是跟他站一边的。
其次，就是发现和赞美孩子的优点
我们会发现孩子其实有很多很多的点值得表扬赞美的地方，比如：笑得像一朵花那样美，乐意帮助小伙伴，主动帮老师提桶，书包整理的整整齐齐……，然后把这些发现说出来，真诚地讲给孩子听，就能收到孩子发光的眼神，感知到当孩子安静下来后的情绪，看到孩子慢慢缓下来的身体动作等等！
第三，就是鼓励孩子去发现身边的美
在接纳情绪夸赞优点的基础之上，收获了孩子的信任和喜欢，然后带着孩子去观察身边熟悉的习以为常的事物，并耐心讲解观察什么，他们会惊叹生活中这些熟悉事物的结构和细节，发现它们的美，并将之生动地表达出来。
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