这次西双版纳的亲子游中，有一个突然闯入的发现让我特别地震惊。有一种强烈的欲望要记录下来。
团里一共有11个孩子，6个男孩，5个女孩，除了一个是幼儿园中班的孩子，剩下的都是小学阶段，在三四年级的比较多。其中有一个孩子比较引起我的注意，自然名是小牛。
小牛是一个男孩，四年级，个子有点壮壮的。
第一个让我吃惊的点是：聊天过程中得知，小牛的妈妈是心理咨询师，从事业单位公务员转行到心理咨询师大概有4-5年时间。但是小牛的很多行为，让我觉得作为一个心理咨询师的孩子，有点不可思议。
比如，他会带领另外两个男孩，路上只要碰到小鸡，小鸭子，就会拿石头去砸这些动物。其中有一次真的把，我们去做客的那个老乡家的一只小鸡给弄死了（不是石头砸的，是一根给牛吃的草不知咋的给弄死了。）
还有一个行为是，他只要见到吃的，比如有家酒店的大堂，用一个盘子几个小格子摆满了各种小零食。我们在大堂登记入住的时候，小牛就疯了一样的扑上去，把所有的小零食都装进自己口袋。还有带队老师给孩子准备的糖，原本是给孩子们分一分的，小牛又一股脑儿的全塞进自己的帽子里了。
第二个让我吃惊的点是：最后一天是结营仪式，每个妈妈要给孩子说到1分钟的鼓励的话。还有家长们的篝火晚会，家长们敞开心扉聊自己的故事。小牛妈妈的分享都让人感觉还挺得体的。（我突然发现除了得体，好像用不出别的词表达。用不出的原因，倒也不是说她这两部分分享不真诚，我相信那一刻她说的也都是她发自内心想说的。）
那晚入睡的时候，或许是因为那个山上的民宿隔音效果不是很好，我竟然听到我们楼上有个妈妈骂人的声音。我竖起耳朵仔细一听，是小牛妈妈在破口大骂，是那种情绪发泄性的骂，那种发泄感觉是攒了好几天的怒火，在最后一晚爆发出来的感觉。还听到孩子啜泣的声音，向妈妈道歉的声音。听了个大概，没听全。但是有一部分内容，听的特别仔细，就是妈妈在责怪小牛抢零食的行为，还有他这几天的表现，让妈妈觉得很没有面子。觉得孩子就那么缺吃的，要吃的嘛。
听到这，我震惊的点是，作为一名心理咨询师，她只看到了孩子的表面行为。我想现在没有哪个孩子是吃不饱，穿不暖的，特别是能够参加童行者这个团的家庭（他们家除了贵，没毛病）。那为什么自家的孩子还会有这样强的对吃的东西的占有欲。这样的表面的行为背后，一定是有孩子的一些内在需求没有被满足，或者是可以去探究和深挖的。我吃惊的是妈妈没有看到这一点，还是在表面做文章，去斥责孩子。
当然在大脑盖子打开的那一刻，我相信任何一个凡人都做不到去思考孩子行为背后的深层次的需求，哪怕她是心理咨询师。可能在这么多天，这个妈妈也没有去关注过自己的情绪，比如孩子有这些行为的时候，触发了我的什么情绪，我怎么了，一直压抑着，压倒最后一天就喷火式地爆发了。那一刻，她眼里只有她自己，早已把孩子丢了。
还有一个孩子，自然名叫见血封喉，男孩，也是四年级。有个我观察到的点，也想写一写。
这个孩子的妈妈是一个中学英语老师，爸爸不知道是什么职业的，听他电话，感觉是和出国留学，国外就业什么相关的工作。反正这个爸爸全程几乎每天都在打工作电话，特别忙，关键是嗓门还特别大。还有一个5岁的中班的妹妹，特别优秀，感觉超出那个年龄孩子的成熟和能干。妈妈在和我们聊天的过程中，也会表达对妹妹更多的赞赏。感觉妈妈也是比较关注育儿的，对孩子的教育也是比较上心的，会用“自我效能感”这样相对比较专业的术语来描述老二。
这个孩子我的一个观察和猜测是：估计这个孩子在这样的家庭环境下的养育，学校里估计也算是比较优秀的孩子，但是里子是比较虚的。就像我们周二合作方培训的时候，我向宇翎老师提出的那个问题。这个优秀是家长外在要求出来的，有点空中楼阁的感觉，有可能底下是亏空的。只是行为的约束，不是能力的呈现。
当他来到一个相对比较自由，释放的大自然的环境中，他就有点放飞自我了。其中我上面提到的三个孩子拿石头扔小鸡，其中就有他。而且他明显的是被带着的那种感觉。如果让他自己去主动做这个事情，这类孩子不见得会做，但是有几个小伙伴一起了，他似乎就有胆了，通过这种方式去释放一些被压抑的东西。有一次吃饭的时候，妈妈还感到很困惑，觉得这娃怎么像是被关了很久放出来的感觉，有点不认识自己家老大的感觉。
我的感觉是这个孩子没有自己的主心骨，和定力。比较容易受到环境，和身边伙伴的影响。如果说身边的伙伴是优秀的，有可能就朝着优秀的看齐。如果身边的小伙伴是有偏差行为的，自己不太容易做出判断，然后那个偏差行为又能够满足自己的一些内在需求的时候，就容易被吸引过去。
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