大脑如何学习-记忆•存储•学习47
老师如果做以下的事情，将会帮助学习者来满足这些条件：
起初选择最少量的内容，而这些内容对于学习者来说，可以产生巨大的意义。
一步步地示范:研究表明大脑使用观察作为决定空间学习的一种手段，空间学习是掌握运动技能必备的。
老师呈现内容之后很短的时间，立刻进行训练。此时学生仍然聚焦在学习过程中。
老师观察练习过程，给予学生即时而具体的反馈。这些反馈直指纠正表现或提升表现的那些变量，再学习复杂的运动技能时，尤其重要。
大脑如何学习-记忆•存储•学习47
老师如果做以下的事情，将会帮助学习者来满足这些条件：
起初选择最少量的内容，而这些内容对于学习者来说，可以产生巨大的意义。
一步步地示范:研究表明大脑使用观察作为决定空间学习的一种手段，空间学习是掌握运动技能必备的。
老师呈现内容之后很短的时间，立刻进行训练。此时学生仍然聚焦在学习过程中。
老师观察练习过程，给予学生即时而具体的反馈。这些反馈直指纠正表现或提升表现的那些变量，再学习复杂的运动技能时，尤其重要。
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本文标题：大脑如何学习-记忆•存储•学习47
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