今天有一则消息蹭微博热榜。
长期坐姿不良，可以引起脊柱侧弯，身体畸形，我国二十个孩子里面就有一例患者。
可见纠正坐姿刻不容缓。
据观察，凡是字体差的学生，或是视力差的学生，绝大多数坐姿不端。
我想起上世纪80年代，上小学时，老师上课第一件事就是要求学生双手背后，腰杆挺直。觉得挺好，一节课下来，孩子们端端正正地坐着，因为双手背后也不存在做小动作的。而且上课还有仪式感。
过了一段时间后，不知啥原因，不让这样坐了，要求双手平放桌子上，胸口与桌子一拳距离。这样也很好，学生听课或写字如果坐姿不正，老师会立刻提醒。
到二十世纪九十年代，由于教学质量的更加重视，各科成绩的评比，学生课业开始繁重，老师关注点也从学生日常行为转移到学习成绩，对坐姿，握笔姿势不是那么重视了。
一直到现在，站在讲台上放眼望去，眼镜明晃晃一大片，一个班不近视，视力好的同学寥寥无几。
学生坐姿更不用提了，歪鸡子倒象，啥姿势都有。
当然，对于脊柱侧弯的调查没有进行过，估计一个班也有不少。
家长们关注的是孩子的学习成绩，老师关注的也是学习成绩，没有人会问孩子坐姿端不端正，身体健康有没有问题。
老师与学生交流怎样提高学习成绩，怎样努力考上重点高中，考入理想大学。
对于智育的高于一切的重视，才导致对学生身体健康的忽视。
在高三学生中每年招飞任务的艰巨，也证明了学生身体素质达标量少。
近年来，国家对学生身体素质的提升逐渐重视，为了减轻学生课业负担，也采取了不少可行措施，如体育测试纳入中招，高校实行每日打卡，“双减”政策的实施等等。
孩子是祖国的未来和希望，他们的茁壮健康成长，关乎到国家的前途和命运，也关乎到一个家庭的和谐与幸福。
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