我读什么？

放假了，我原以为只有我放假了，但是营里开始筹备共读，然后今天又说热身，看着聊了几十条，大概是都放假了吧。

我爬爬楼，翻翻聊天记录，发现有共读书目的目录，于是仔细看看，有点失望，如若是二十年前读这本书该多好。一恍惚，我想起了那些苦苦追求的岁月，没有人指点，没有专业书籍学习，全靠热爱，向前向前。不由感叹，现在的时代真好，只要愿意，你完全可以学习自己想学的东西。

一说到想学的，我想我现在想学什么呢？想读什么书呢？如若钻研二十年前钻研的业务，对如今的现实来说，显然是不切实际，因为我终不能回去，故不能用于实际。所以，要提醒自己，冷静冷静，千万不能盲从。既然这样，我还是自己读吧。

不过，营里这样一筹备，倒是又督促我考虑一下假期的安排了。

每天洗衣做饭的家务是必须的，除此也初步规划一下自己的生活:

一、个人

1.如前，每天日更。

不必介怀质量，继续保持平常心，记录生活、心情。能提高写作能力更好，不能，写便是了。

2.尽量每天听一节课。

按原定计划进行，希望自己能够坚持。

3.读至少两到三本书。

这个可以是闲书，小说、散文不拘，随心阅读，不为用，只为悦心明智。读时未必能够摘抄与写读书笔记，有感慨有触动就好。

二、育儿

三个孩子，老大面前亦不能多言，做就是了。女儿只用关注病情变化，用心照顾即可。小儿是重点陪伴引导对象，争取有质量的陪伴。

故对于小儿亦规划一下，除了日常生活教育，还要坚持读书的启蒙，其中每天一个小时的论语要用心引导他由听到读的转变，由边玩边听或边玩边跟读到能够静坐下来，静坐时间逐步增加。坚持阅读打卡，坚持渗入识字，坚持听音乐与读（放到早上）。

跟优秀的人同行，是一种福分，很庆幸遇到这个营。无论能不能跟上他们的步伐，至少我因他们的影响而更坚持自己在做的事情。

刚刚得知，疫情较前几天形势又不太好，希望这个假期，居家安坐，能养身养心，待到春暖花开，河山锦绣，我类来往喜乐。