
------《圣经:创世记11:1-9》----------------------
创11:1 那时,天下人的口音、言语,都是一样。
创11:2 他们往东边迁移的时候,在示拿地遇见一片平原,就住在那里。
创11:3 他们彼此商量说:“来吧!我们要作砖,把砖烧透了。”他们就拿砖当石头,又拿石漆当灰泥。
创11:4 他们说:“来吧!我们要建造一座城和一座塔,塔顶通天,为要传扬我们的名,免得我们分散在全地上。”
创11:5 耶和华降临,要看看世人所建造的城和塔。
创11:6 耶和华说:“看哪!他们成为一样的人民,都是一样的言语,如今既作起这事来,以后他们所要作的事,就没有不成就的了。
创11:7 我们下去,在那里变乱他们的口音,使他们的言语彼此不通。”
创11:8 于是,耶和华使他们从那里分散在全地上;他们就停工不造那城了。
创11:9 因为耶和华在那里变乱天下人的言语,使众人分散在全地上,所以那城名叫巴别(就是“变乱”的意思)。
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看看语言调用了人体的什么器官就知道了:
人体的信息采集器官主要有:眼、耳、触觉、味觉、嗅觉。
语言调动了人体最敏锐的两个信息采集器官,眼和耳。
人体的信息输出器官主要有:口腔、手、脚、面部表情。
语言调动了人体最敏捷的两个器官,口腔、手。
运用眼、耳、口、手,共同发挥了语言的“听、说、读、写”功能。
所以要掌握好语言,最好是同时调动出“眼、耳、口、手 ”。
但不同语言侧重点又不太一样,
对于汉语,侧重于调动“眼和手”,对于英语,侧重于调动 “耳和嘴”。
在汉语的世界里,能写一手龙飞凤舞的毛笔字的人,是最了不得的,
在英语的世界里,能唱一曲绕梁三日的歌曲的人,是最了不得的。
在语言的世界里,有一个传奇人物,她就是“ 海伦*凯勒 (Helen Adams Keller)”,
她不靠“眼和耳”,而是靠“触觉”,就掌握了语言,而且成为了作家。
想想,这是一件多么伟大的壮举!!!
因为,她有一个好老师——安妮·苏利文·梅西 (Anne Sullivan Macy)!
语言不仅仅是大脑与世界交流的工具,语言重塑了大脑。
语言是精细的,是挑剔的,任何多余的东西绝不会长久。
语言是固化的思想,是脱离肉身的灵魂,语言从被创造的那一日起,就肩负着携带思想穿越时间与空间的重任。
语言既是工具也是枷锁。
语言是交流的媒人,也是战乱的祸根。
交流促进统一,隔绝导致分裂。语言既可以促进民族统一,也可以导致民族分裂。
多少风流人物想将自己的名字刻在语言中,而语言转眼又让这些名字消逝在风中,只有思想永存。
语是是人类最得意的发明。
语言是通天的巴别塔,终有一天它要通到天上去。

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