每天面对这一群二年级的孩子,感觉他们越来越小。比如,今天考试,我提前说好,试卷上除了看不清的,其他的问题都不许问。一开始,教室里还挺安静,没过多大一会儿,一个同学就开始了:“报告!”我说:“有看不清的吗?”他就说有一个字没学,我坚持我的原则没告诉他,让他自己想办法。不一会儿又一个同学说:“报告!”我有点不耐烦了:“不许报告!”可是这个孩子没有放弃,直接把疑问说出来了,大体就是问一个题怎么做。而后,这两个同学轮番报告。我无语了……
课后服务,孩子在写作业,我检查学生试卷改错,不时有学生在交头接耳,小声说话。我强调了一遍,好了几分钟,教室里又不安静了。我觉得,二年级学生应该有常规了,能分清上课下课,知道上课怎么做,知道按时完成作业。可是,这些孩子们……我大声吼叫,个别批评,可是效果不佳。我该怎么办?












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