我是马晓青，是两个孩子的妈妈，我热爱读书，乐于分享，经营樊登书店，是樊登读书樊登小读者的阅读指导老师，为了让更的成人和孩子爱上阅读。这个世界多一个人读书就多一份祥和。
这是我写文章为自己赋能之第135篇，希望也能帮得了大家。
小女儿跳舞有一年多的时间了，近期到了下腰压跨的时候，很多孩子在教室里哭声一片，女儿也多次的给我说：“不喜欢跳舞，不跳了”，“喜欢的画画，妈妈偏要给她报跳舞我”，我是比较民主妈妈，孩子的兴趣特长还是希望孩子选她自己喜欢的，所以一直很犹豫是否把舞蹈坚持下去。
今天女儿跳完舞出来跟我说：“妈妈，其实跳舞也蛮有趣的，还蛮开心，跑一会圈出很多汗，过一会儿也挺凉爽的，听音乐也挺美妙的，跳舞也很有意思，我喜欢上跳舞了，我要坚持下去，回去我要好好练习……”（寻找兴趣点，发现学习的乐趣，没有压力轻松学习）
今天她能这么主动的告诉我，她还是要坚持把舞蹈跳下去，我认为她说的这句话是发自内心的，发自肺腑的。
我听完觉得很诧异，今天这样意外的状态已经好久都没有过了，是什么让她发生这么大的变化呢？
对于女儿练舞蹈并没有觉得以后会走这样的专业路线，我是觉得女孩子需要一个美好的形体和气质。所以希望女儿从小去练练舞蹈，对他以后的外在形象，仪态仪表有所提升。可是她一再给我说她不想跳了的时候，我也在斗争如果女儿实在不喜欢那就放弃吧。
可是她今天出来说的要坚持把舞蹈跳下去的话让我重新审视了我对待“坚持”的态度。女儿后来很开心甚至是兴奋的说陈老师表扬了她，说她们一排就她跳的动作是对的，就这一句话，让孩子有了成就感，并且又燃起对舞蹈的热爱之情（孩子希望被肯定，被认可，自我成就感是她愿意向上的驱动力）。
我也顺势表扬了它，并且给她说她喜欢的明星从小都是这样练出来的，只要每天坚持练，每天都会进步（让她知道坚持的力量，付出才有收获）。
因为老师的表扬让孩子有了信心，觉得自己努力了也可以做好（横叉一直压不下去，每次练习都哭）。通过表扬肯定了孩子，让她对于舞蹈有了兴趣，内心有了驱动力去联习而不是排斥抵触。对孩子的恰当的表扬有时候起到事半功倍的作用
马晓青：表扬能给孩子带来强大的力量
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