平凡·原创
这里的“熊孩子们”没有任何贬义，希望喜欢挑刺的人不至于攻击我。
每一个老师都有和熊孩子们斗智斗勇的英雄事例。如果我们胜利了，也只能说明熊孩子们还很单纯，即使是他们千方百计地设法犯下的错误。
抓住两个偷偷吸烟的熊孩子
为了保护未成年人的名誉权，不便于透露他们的真实姓名，姑且称他们为小h和小g。
今天晨读，我看班。刚走到教室里，这两个男娃子就跑出来，异口同声要去厕所拉大便。老实说，只要有两个或两个以上的学生同时去干某件事，我们做老师的的敏感神经就会发警报:他们肯定不干好事。（当然，一个人干坏事的也不少。）
下面是我们的对话:
俩娃:老师，我们想去厕所，拉大便。
我:咋那么巧？两个人同时想去厕所，还一样的理由。（他们俩隔着五个座位。）
小h狡黠地笑笑:有缘呗。
我:滚。（明知道他撒谎，我却有点忍俊不禁。这里的“滚”也没有辱骂的意思。）
小h急忙跑了。而小g还在原地恳求:
“真的，老师，我真的肚子疼。”
我笑:“你不看，他都跑了。不是让你们滚了吗？”
他才醒悟过来，扭转身也一溜烟似的跑了。
我转过另一个班级又来到这个班时，他们俩已经老老实实地读书了。所不同的是,教室里弥漫着香烟的臭味。果不其然，俩熊孩子还是干坏事去了。
问他们，起初，他们不承认，说是高年级孩子往他们身上吐烟圈沾的味。我便要领着他们去别的教室指认。他们不去，央求我出去再给我讲。他们俩出来教室门便爽快地承认了吸烟的事实，恳求我不要告诉班主任。。小g还把手指放在嘴唇上，示意我不要声音太大而让屋里的同学听见。
我愿意给他们机会，让他们回教室读书。可他们非得在外面读书，说是这样受罚，班里人会认为他们没有交代“罪行”，也就无所谓有“罪”。
这设计，够出色啊。这聪明，咋不用到正事儿上呢？
上午，上课前，俩娃还郑重其事地写了检讨，错别字满篇。
这是一次早有预谋的抽烟。小g在周末就把打火机和烟卷装兜里，不知吸过几次了。但他依然信誓旦旦地说:“这是第一次，也是最后一次。”呵呵，对于烟民的发誓，我只能呵呵。
事后，在办公室里说起我的光辉事迹。一老烟民悠悠地说:“在你手下当兵，还得小心点。”我得意的笑道:“不瞒你说，你周五放学后在办公室抽烟，我周一早晨来了也都闻得出。”他揶揄道:“你这嗅觉，当警察去算了。”
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