她用知识的甘露浇灌祖国的花朵，用心灵的清泉润泽祖国的未来。他，做人如水，涓涓细流浸润人心田；他，做事如山，巍巍峻岭令人动容。“上善若水”是他的座右铭，“厚德载物”是他的人生追求。
王晓迟，女，1980年6月14日生于吉林省吉林市。2000年8月，毕业于吉林师范学校，她背着行囊、载着重任、带着憧憬来到龙潭区江北乡这片热土，在这所平凡而又普通的农村学校一干便是二十个年头。20年乡村教师的经历让她更加热爱教师这份工作；20年乡村教师的生活让她更加珍惜与学生相处的每一段时光；20年的乡村教师让我觉得肩上的担子更重了，责任更艰巨了。
作为一名共产党员，她始终以优秀党员的标准要求自己，处处发挥党员先进模范作用，恪尽职守，无私奉献，爱岗敬业，任劳任怨，以身作则，以自己的言行诠释了共产党员的先进性。
作为一名普通的农村教师，将她的全部精力与爱心，奉献给教育事业。在教书育人的平凡岗位上，精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人责任感，一丝不苟的教学态度，实现一个教师教书育人，为人师表的职责。
一、默默耕耘，一腔热血永无悔。
“学高为师，身正为范。”教师是人类灵魂的工程师，师德是教师的灵魂。自从她走向三尺讲台的那一刻起，便严格要求自己的一言一行。用行动潜移默化地影响着学生，用心灵与人格魅力感染着学生，用爱唤醒学生的自信，“一切为了学生”是她为师的准则。
为了农村的孩子能上高品质的课，学到更多更有用的知识与技能，她不放过任何一个机会，积极参加培训，学习专业知识与技能，不断提升自己。为了做好班主任工作，她放弃了哺乳期送奶假，全天在学校上班，还利用周末休息的时间给学生进行无偿辅导。一份耕耘，一份收获。努力与付出换来了学生的佳绩，她所教的学生多次在全国数学竞赛、作文竞赛中获奖。区优秀教师、优秀班主任、课改先进个人等等殊荣也随之而来，这些荣誉更加坚定了她前进的步伐。持之以恒的努力与付出，让她在年轻的教师中脱颖而出，2014提拔为龙潭区江北实验李家村小的校长。
二、爱岗敬业，以身作则勇担当
都说“一位好校长便是一所好学校”。作为一名校长，应该有吃苦耐劳的精神，应该更加热爱这份职业，应该事事想在老师的前面，所有的一切王晓迟同志，用自己的行动一一践行着。她为老师和学生搭建平台，带领老师集思广益，一起动手改变校容校貌。积极寻找外援，与吉林市一实验小学“手拉手”，建立帮扶对象，让农村的孩子了解大山以外的世界，吉林市一实验小学慷慨解囊为学校捐赠图书1000多本。由于李家学校地处农村，学生生活条件极其困难，多年以来学生从来没有穿过校服，她便通过多方渠道与龙潭区民革委员会联系，免费为全校学生统一制作校服，使农村的孩子也能穿上崭新的校服。
2015年，她的爱人被查出肝癌晚期，原本幸福的家庭被一层阴霾所笼罩。一边是身患重病的爱人，一边是学校的工作；一边是亲情，一边是校长的职责。她白天在学校主持工作，晚上回家精心照顾爱人。在爱人所剩时间不多的情况下，尽其所能，多一点时间陪爱人走完人生的最后一段路。那段时间她每天只能睡一两个小时；那段时间她日渐消瘦，体重从110斤极速减到90斤；。爱人去世的前一天晚上，我还在电话沟通处理学校的工作。
2015年9月，她的爱人永远离开了这美好的世界，从此年仅8岁的女儿不再有爸爸，也永远没有机会再喊一声“爸爸！”从此他也失去了家里的顶梁柱。爱人的离世将她掏空，陷入了绝望，生活没有了方向。在学校领导和老师的劝导下，坚强的她没有被家庭的变故打倒，勇敢地站起来了。用瘦弱的肩膀扛起家庭和工作双重重任！她每天坚持第一个来到学校，面带笑容，迎接走进校园的每一个老师和同学，用最饱满的热情开始新的工作，用实际行动传播正能量。生命和使命结伴同行，责任感让她更加坚强！
为了将全部精力都能放在工作上，为了不让家庭琐事，影响到工作，为了无后顾之忧。她把女儿从教育教学资源充足的城区学校转回到晴天一身土，雨天一身泥的农村学校，这样他就能每天上班下班就能带着女儿，风里来，雨里去，母女二人相依相伴伴。他的举动感染了学校的老师，又感动了学校周围的家长他的举动，吸引了学校周边的村民，把自己的孩子，送到你家学校，让农村的孩子能够就近上学。
三、扎实工作，谋求发展之路
李家小学在校学生人数不足百人，其中大部分学生为留守儿童或是单亲家庭，大部分孩子都由爷爷奶奶照顾，学习上的辅导，心理上的教育对于这些老人来说都是一纸空谈。在这种情况下，我身先士卒，逐一了解孩子的家庭情况、学习情况，能喊出学校所有学生的名字。我利用课下时间与学生谈心，只要学生有进步就会奖励他们，鼓励孩子继续努力，我会给他们买小奖品，小到文具，大到衣物、书包。在她的带动下，学校老师自愿与留守儿童进行一对一帮扶，关心他的学习，随时随地辅导；关心他的成长，谈心出资捐物。爱，拉进了师生的关系；爱，让孩子们更加努力学习！
虽然一家学校是农村小学一所普通，但并没有甩在时代的后面。借助网络对教师进行培训，组织教师听专家讲座，听名师讲课，利用网络学习促进教师成长，转变教师的教育观。乘互联网+教育之东风，与时俱进，依托互联网培养学生的核心素养。
李家学校生源及其艰难，学校学生人数少、基础差、起点低、困难多，教师老龄化，但课堂教学非常认真，从不敢怠慢，把学生的发展放在工作的首位。结合学校实际情况，她与老师共同探讨最合适的教法、学法，为每个孩子设计学案，因材施教，因人而异。要求老师课上知识要落实，课下要针对学生不同情况精心辅导，对于学困生更要多一份关心、多一份关注、多一份关爱！功夫不负有心人，2018年6月全区五年级统考我校成绩名列前茅，在全区所有小学中李家村小位居前五名。
2018年3月，学校引进互加美丽乡村网络公益课程，学校有了新的生机。她带领大家认真上好每一节网络课课，让每一节网络课程在学生心中生根发芽。“彩虹花晨读”用诗歌唤醒孩子，“生命教育”让学生珍爱生命，“山里红美术”让学生用一只小小的中性笔画出精彩人生。“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”李家村小光荣地被评为互加计划平板实验学校，并获的互加计划赠予的20台平板电脑，农村的孩子也可以拿着平板上课。2018年互加计划年末表彰大会上，李家小校被评为“十大最美村小”，宋淑萍老师被评为“百位优秀助学教师”，陈鑫老师被评为“十大最美助教”。
“苔花如米小，也学牡丹开”，王晓迟同志勤勤恳恳地工作，孜孜不倦地追求，她把自己的爱心和青春献给了农村的教育事业，她用爱心诠释了教育的真谛，充分展现了新时期人民教师和共产党员的风采。
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