我能做点什么？

参加两天省优质课选拔：我的心情越来越沉重了，我对教育的现状对老师的现状有了更清晰的认识。

老师，连自己都没有活出一个“人”的风采，他眼中怎么会看见一个学生是一个活生生的人呢？怎么能教出一个人呢？

孩子们的假大空从学校教育那里学会的。课堂上，老师教育孩子们要成功，只要努力就会成功，天呢，什么叫成功啊，老师，你成功了吗？努力为了什么，为了成功，活成一个别人眼中的人，每个人需要成为他自己，而不是成为他人，可我们一直在教育孩子成为他人

我们的孩子在这样老师的教育下，没有了自我，迎合老师！迎合别人，取悦别人，取悦权威！

老师口中讲出了太多的道理，孩子学会了太多的道理，以为这些道理可以支撑自己成长，实际上，道理只是一个装饰门面，只能支撑一时，却不能强筋壮骨，所以虚弱，所以孩子们弱不禁风——

孩子们一天两天被假大空装饰，总有一天孩子是装不下去的，于是孩子出现了各种各样的所谓的病，厌学网瘾……

作为一名教师太重要了 ，在孩子成长的心灵上如何涂抹，我们教师需要太多的教育学和心理学的知识和能力，一个人需要多年的打磨，需要沉淀，才能成为一个真正的教师。实际上，只是几年的师范教育就算一个教师了。

教育家陶行知说过这样一句话：师范生什么时候变成一个孩子，方可毕业。教育，学校是教会孩子如何爱，如何爱自己，如何爱他人，现实是教育就是孩子考了多少分。考了什么名牌大学。当教育简单粗暴到如此程度，孩子健康幸福从何而言？

抱怨是没有任何用的，我能做点什么呢？

我在准备，我会做点什么，不为什么，只是为了孩子们幸福的生命体验 ！