去到国际艺术高中的两个月发生了什么变化？
和大耳朵同年的一个女孩子，今年考去了广州的一个国际艺术高中，去到那边以后，变化特别大，同女孩妈妈的聊天中，我们看到了国际学校的教育方式同我们公立学校的应试教育方式完全不同。
第一，他们的班级很小，每个班只有25个人，艺术高中收了三个班，三个班大家互相交流比较多，俨然一个大班。
第二，英语按自己的考试成绩，分了ABC3档分层教学，英语课分了听说读写，分的很细，各个科目都由外教带学。很多时候都沉浸在英语的环境中，平时不仅仅是要听课，还要互相讨论，做PPT演讲。
第三，一旦学生考差了，学校不会批评，反而会鼓励孩子。
第四，再进入下一年的学习中，还要继续分组。她学的设计，高二要分游戏设计，服装设计，还有什么设计，都由外教直接带教学，俨然大学的导师制。
第五，孩子的体育课也是根据自己的喜好选择自己擅长的项目来学习。
第六，每个月孩子们都会有一次生日会。
孩子在公立校的初二时，都快接近抑郁的状态，到了艺术高中也就两个月的时间，就看到了孩子翻天覆地的变化，由不愿意背单词变成了，说背单词都是很简单的小事情。我们看到了孩子的学习形成了一个闭环，有输入，有管理，最后以讨论演讲的方式输出。这种在学习的金字塔表格的最底层的学习方法，使
效率达到了最高，也让孩子养成了主动学习的能力，同时还有了自己的目标。
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