今天听了刘老师上的一堂课，四年级上册第10课《爬山虎的脚》，本文是叶圣陶所写的一篇说明文。本节课讲授的是第二课时，重点介绍了爬山虎的脚的位置、样子以及爬山虎爬墙的过程和变化。
同为年轻老师，还是有许多感慨。因为我也曾经上过这篇课文示范。相比今天，感觉刘老师还是比我优秀许多。不仅重难点把握清晰，思路也十分清晰，刘老师课堂授课的状态也特别好，感染力强，让每一位孩子都学有所得。
其中最值得让我借鉴的还是朗读形式的多样，教学方式多样，不仅有视频直观介绍爬墙虎，还有触着墙和没触着墙的变化，也有让孩子上台演示爬山虎如何一步一步往上爬的设计。整体感觉十分清晰明了。还有板书也十分美观。从中还是能感受到老师课前准备的充分，且具有探索钻研的精神。
当然，教师可进行一定的朗读指导，如读出爬山虎爬墙过程的那几个动词。对于爬山虎的脚视频播放中可以进行讲解，或者理解本文过后再来感受爬山虎爬墙的过程，能够更加体会出作者的细致观察和动词运用的准确性。
再往后的教学中，我们仍然立足教材、学情，向优秀的老师学习，让自己的教育教学水平更上一层楼。
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本文标题：听评课《爬山虎的脚》
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