磨耳朵启蒙最高效
英文的启蒙顺序一定是听、说、读、写，虽然有时候可以两步同时进行，但总体上按这个顺序一定没有错。
这样的安排符合孩子（成年人）学习语言的规律，中文、英文或者是其他的语言都一样。
听力输入，一定是第一步也是最关键的步骤。
其实从听力开始还有一个原因大家可能忽略了，那就是高效。
举个大家都熟悉的例子。
动画片《小猪佩奇》家喻户晓，据统计，这部动画片第一季至少出现了4463个单词，在第一集《Muddy Puddles》出现的关键性单词就有：
muddy泥泞的
puddle 水坑
jump in 跳进
jump up and down 跳上跳下
mess 混乱、脏乱
in a mess乱糟糟的
这些词会反复出现，直到孩子的“耳朵”完全建立熟悉感，并且通过画面搭配理解其含义。
磨耳朵启蒙天然就很高效，但如果方法正确，真的是事半功倍。
A.音画对应，听之前先看画面
零基础宝宝从儿歌启蒙，总是先忽略看的步骤，这是不妥当的。
没有画面的演绎，孩子很难理解儿歌的意思和趣味性。
比如sss儿歌中有一只首叫《What's This?What's That》，其中动画片很清晰明了地演绎了单词Dog和Cat还有其他很多名词的含义。如果孩子看2次动画片，就可以直接明白意思而无需家长翻译。
还有很多行为、指令，都可以用画面来理解。
后台有姐妹们问孩子不喜欢听儿歌怎么办，那么我建议从最基础的动画片开始看，《小鼠波波》《蓝色小考拉》《Big Muzzy》都是语速慢且音画对应紧密的动画片，单集时间短，对孩子视力影响不大，家长们可以给娃看起来。
看过画面之后，我们就可以用倾听者给孩子听起来，听的内容一定是孩子看过的动画片和儿歌，因为刚启蒙的孩子听力词汇量不够，不能做到“裸听”没有理解的内容。
★时长：我建议学前的孩子空闲时间比较多，每天2小时+最好，如果实在达不到，也不能低于一个小时。
根据我的观察，早起、睡前和开车外出时是最好的听力输入时间。
★频次：根据孩子的兴趣来，如果孩子喜欢，可能几个月都会反复听那几集动画片，家长也不用担心，只要孩子有兴趣，就说明他们每次都能从重复的音频中发现新内容，我们只要引导而不强制转换其他内容就行。
C.互动，从听力词汇转为视觉词汇和口语词汇
这一步非常关键，如果能做到，就会让磨耳朵发挥真正的效力，直达输出环节。
如果孩子刚开始不会回答没有关系，我们自己重复答案说给他们听，就如同我们当初教孩子说话一样，一点点重复，输入，最终转换为孩子自己的词汇。
另外，如果希望为孩子的阅读做铺垫，我们可以准备好闪卡，在与孩子对话的时候指着闪卡去说dog、cat，帮助他们识字，能够把听力词汇转化为视觉词汇。
重要的事情说三遍：要高效多听，高效多听，高效多听！
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