上小学时，学校里最热门的活动是踢毽子。每年冬春，学校差不多都要举行一次踢毽子比赛。在那样的气氛下，踢毽子风自然而然也波及了我们男孩。殊不料，自以为什么都可以的我，偏偏在踢毽子方面是个 “低能儿”。更要命的是，我的同桌珍，恰恰是全班踢得最好的一个，这就更使我相形见绌，倍感难堪了。
踢毽子，当然要靠人反应灵敏，身手迅捷，但毽子是否轻重如意，得心应“脚”也至关重要。最好而正统的毽子是用铜钱和鸡毛做成的，然而，选什么样的鸡毛做成的毽子不飘，稳，可大有学问。
此外，美不美也很重要，大家谁都想拥有一个最漂亮的鸡毛毽子，这便使我家那只大公鸡有了给我争气的机会，因为它身上的毛锦霞般艳美亮丽，谁家的公鸡都比不上。而且它还很威武凶猛，常把邻居的鸡啄得头破血流，令那些对它的毛垂诞三尺的哥儿们望而生畏，不敢打它的主意。但它仿佛认得我是主人，任我捉其身拔其毛，最多只会“咯咯”痛叫几声而巳。
我常常带一些漂亮的鸡毛到学校，分给我的同学。我并没从他们手中换取什么，故而踢毽子的“低水平”也不曾影响我“小霸王”的地位：一根美丽的鸡毛可以让晓明替我擦黑板，叫德高推女班长—跤，真是灵过“令箭”。一些女同学伸手向我讨时，我给她们的“指令”就文明多了，叫她们背首诗或唱支歌即可。
我的“鸡毛令箭”满天飞，这可苦了我家那只大公鸡，三天两头得受我拔毛之痛。有一天，我的“罪行”终于被父亲发现了，他把我大骂了一顿，我才不敢继续“作案”。
全班人似平唯有同桌珍不曾受过我的“鸡毛令箭”，其时我虽然是班委，可珍是组长，正是我的“现管”。有几回我家庭作业马虎点，她便毫不留情地交老师批我，我背书错了一个字就要重来。我当然记着这些帐，而她也挺有志气，连人家从我这里讨去转送给她的鸡毛也不要。
学校的踢毯子比疑又要举行了，珍是我班无可争议的参赛选手。赛前那天，老师让她在班级里先表演一番，随着她那轻盈敏捷、变化多端的动作，那芦花鸡毛毽子在我们眼前极有节奏地飘舞。珍那美妙的姿态，动人的节律迷倒了我们大家。
不知为何，那天回家我又去捉家里的那只公鸡了。第二天，我把十几根火红滑亮的长鸡毛偷偷夹进了珍的课本。下午的比赛，珍的精彩表演赢得了阵阵掌声，而我更欣喜万分，因为那个像一团火苗在珍的身前身后燃烧闪光，跳动飞舞的鸡毛毽子，不再是芦花鸡毛做的了。
珍获得了第一，回到教室，她感激地瞥了我一眼，轻声说：“谢谢你的鸡毛令箭！”说完小心翼翼地拆下了毽子上的鸡毛，夹进了一本日记本中。
过年时，父亲把那只大公鸡给宰了，我精选了一大把鸡毛打算送给踢毽子冠军珍，可等新春开学，珍却被父亲带往了新疆。我没把这些“令箭”给任何人，而是不声不响地放回家中的那一小堆鸡毛里，不知何时，母亲拿去换了针线。
此文发表于1995年7月22日《浙江教育报》第四版
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