我们需要什么样的文学教育

我们需要什么样的文学教育。

隔了很久，打开简爱便是这样一则话题映入眼帘。

是啊，我从十年前读初中的时候就在想，如果我不用背诵自己并不喜欢的古诗文章该有多好。

回到十年前。

初中时代的我，是那种内向而又腼腆的小男生，平日里沉默不语，因此也没有交到几个朋友，属于容易被遗忘的类型。

我总是不太喜欢语文老师的上课方式：上课先集体朗读课文（说是朗读，其实就是没感情而又无奈的读），然后老师拿出一本在校外书店买的讲义，自己开始朗读（同上）她读完讲义，就让我们开始背诵段落……周而复始，一整个初中的语文课就这么度过。

往后，只要是语文课，我就会拿出自己新买的书读，再也不听课，也是精神上得以解脱，但也被那狡猾的老师逮到过几次，对我施以肉体上的惩罚。不过我还是能够苦中作乐，皮肉之苦终归是最容易承受的，好在没有收走我的书，当时以为自己的小聪明骗过老师，现在看来，应当是老师欣赏我那不入流的作文风格吧。

我没有太大的志向，我很是敬佩周总理会说出：为中华之崛起而读书。我乃一介草民，只是为了填补心中的空虚，顺便能够丰富一下灵魂。讲真，要是家境优越，我可能会选择做一个俗不可耐的人。就像一本书里说的人生四大快事：Eating  Fucking Shiting  Fighting to better

我依稀记得，大概是从上了大学开始，才真的能够主动的去背诵一些诗词，翻阅古诗的同时心生感叹：难怪这些文字可以传诵千年。

我看到：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

我看到：荷风送香气，竹露滴清响。

我看到：竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

我看到：醉后不知天在水，满船清梦压星河。

我们到底需要一个怎样的文学教育，是更注重文学，还是更注重教育？

在国内的这套教学体制下，教育显然地位是更高的，中国的学生在全世界都是最会考试的学生，那除此之外呢，你的综合素质怎么样？你知不知道文学素养是需要熏陶才会有？你不知道，你只会考试的时候填上正确的句子，作文里写上最新 背会的诗词罢了。你离文学差了十万八千里而已。

我们真正需要的文学教育，是从小的耳濡目染，挖掘内心，成长中的不断接触，兴趣使然，长大以后的主动寻找，丰富自我。

宁愿成为一页精美的语录。

也不要做一个超大内存的移动硬盘。

以上～

随缘更新，随缘阅读，随缘电影，一切都随缘。