小确幸

今天带孩子去上国学课。老师问每天都读的孩子举手，有几个小朋友举手了。我庆幸的是，我们家孩子没有举手，因为我们家真的没有每天读。我庆幸的是孩子没有因为要和别人一样而作出与事实不符的举动。

我担心他会不会心里有落差，偷偷在门口瞄了一下，居然被他发现了，他一看到我，漏出了笑脸，并且向我挥手。这下我放心了。

另外，正在大家上课的时候。有一位家长推开门，大摇大摆地走进去了，孩子跟在他后面，到门口又转身走了。这位家长又追了出去，门当然没有顺手关上。

突然想起今天上午带孩子去一个机构，我和一位工作人员在办公室里面谈事情，孩子也在里面。孩子出去办公室时顺手把门关上了。

这两件事突然让我感觉：

1、无条件的爱的重要性。因为无条件的爱才能让孩子不会去讨好任何人，从而可以实事求是。伊建莉老师曾经说过：他发现许许多多伟人都是可以做到实事求是的，所以她也希望自己的孩子也可以拥有实事求是的特质。现在发现，美好的特质是强大而健康的内在所散发出来的。而这些内在与原生家庭一点一滴的影响息息相关。作为父母，任重道远。我唯有好好地成长，不然，我该如何来爱你，我的孩子。

2、身教的重要性。

叨叨叨叨是很多妈妈的通病，而叨叨叨叨其实是巨大的语言暴力。温柔而坚定，需要内在舒畅流通，偶尔能做到，偶尔又因为自己的恐惧紧张阻塞而暴躁。又一次提醒自己，燥时就闭嘴，找个地方慢下来。这时候做的事是有破坏性的，不如不做；外面没有任何事比自己更重要。如果烦躁，立即叫停，回到自己身上。照见、流通完情绪再行动，因为我们不是一个人，我们的一举一动都在影响着孩子，影响着身边的每一个人。

3、闭嘴。最近在练习闭嘴。因为我知道说得太多其实是因为自己想获得关注，当我们能够自己觉察自己的起心动念的时候，其实也就不需要别人的认同，也就不再苛求他人的关注了。其实，我们把更多的精力放在觉察自己的时候，嘴巴也就闭上了。嘴巴一闭上，除了可以觉察自己，也能觉察他人，同时有更多的时间思考关键性问题，提问关键性问题，沟通就会显得更加有价值，自然也就会创造更大的价值。怪不得说放松的时候创造力会更大了。