秋天深夜，夜如凉水，细雨轻轻敲打着窗外。此刻，家人都已安然入睡，而我的思绪仍然停留在这里。
开学已经三周，第一周和学生们只是短暂的相处，第二周又进行了一周的军训，这第三周感觉才真正和他们亲密的相处了五天时间。五天虽然短暂，但有许多事情确难以忘怀！
经过一周的军训，孩子们的养成习惯有所好转。虽然军训汇演并没有取得满意的答案，但周一升旗当他们听到班级获得流动红旗那份喜悦之情时，我已知道他们也渴望成功、渴望成长。
和学生们在一起相处，总感觉时间在飞逝。每一天按部就班，从晨读到晚自习，从每节课堂到一日三餐。由于办公室离教室有点距离，索性直接在教室办公，一来可以少跑点路，二来也可以近距离观察学生的每节课动态。周三英语老师临时有事和我调了节课，所以没有来的及告知学生。下午第二节下课，学生照例下课休息。每节课下课，学生依然像小学一样教室了叽叽喳喳，教室外活蹦乱跳。我之前强调过，课间每位同学首先准备好课前准备，同时课前两分钟回教室复习上节课学习内容。趁着我这节课我想看看他们是不是能够做到。时间一点点过去，教室里依然你来我往，只有一小部分学生准备到位，还有一半学生都在室外。看到他们如此没有记性，我怒火中烧，但还是压了压。上课铃响，不知谁喊了一句“历史课，赶紧做坐好”。其他学生才时急慌忙的做课前准备，室外学生也心满意足的跑进教室，而他们还不知道一场风雨已经来临。
“站住！”
我厉声喝道，学生看到老班怒目圆睁的看着他们，还一头雾水的你看我，我看你，不知发生了什么。
“你们的课本呢？你们的课前准备呢？”
“我之前告诉过你们，课前两分钟坐到位，而你们呢？”
我的话刚说完，他们才意识到这件事情的严重性，有的都低下来头。
“开学初，我告诉过你们，你们已经是一名中学生，作为中学生你们应该怎么做？”“你们军姿站立，其他学生按军姿坐好”，“既然你们连基本的课前习惯都做不好，那这节课咱们就再练习练习军姿、坐姿”。
话说完，学生们一个个腰板都挺直坐好，站好，教室里此刻鸦雀无声。经过一节课的规范，我不知道他们今后是否能够做到。为了让他们有所养成，临下课前，我让课代表都站起来。再次明确课代表的职责，另告诉他们每节课课前两分钟，课代表要检查每位学生的课前准备。经过这件事情，我发现七年级学生的行为规范还是要做到细致入微。
周五最后一节课历史课，我回到教室，课代表早早的站在讲台上督促每位学生，同时全班学生都齐声朗读着上节课知识内容。看到这里，我的心感欣慰！孩子们加油！
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