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亲子时间管理23

亲子时间管理23

作者: 沉着的晓璇 | 来源:发表于2019-02-08 18:44 被阅读0次

打卡日期:2019年/1月30日

60天打卡累计天数:23/60

#宣言: 做不吼不叫,最懂孩子的妈妈

【做好榜样,影响孩子,润物细无声】

60天践行目标:

  1、 早睡:10点半,早起:6:00

  2、 每天听音频学习实践

音频学习

看板可以理解为视觉化的行为管理系统,看板最大的好处是公开、可视化,不仅适用于孩子的行为管理,也适用于整个家庭。

那不同年龄的孩子看板使用有何不同呢?

1、学龄前的孩子,在进入看板约定的流程前,需要家长引导他们复述看板上的内容,强化印象。

2、7-9岁进入小学初级阶段的孩子,要创造固定的学习环境,在此区域设置可视化的学习看板,可以帮助孩子将视角从眼前微观、局部的时间管理拉伸到一天、一月、直到一年。

3、10-12岁进入小学高级阶段的孩子,日程的安排要更加详尽的展示在看板上,除了日常的学习和生活规律外,还要给到孩子更多弹性时间去练习事件排序的能力。

我的反思

孩子注意力缺失吗?不是的,原因是孩子遇到了困难,就会走神。又没有找到好的方法。

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