【摘】“成功人士”与“不成功人士”之间只有一个区别，那就是成功人士一旦发现别人的好习惯，就会立刻将这个习惯变成自己的。
【思】学生最应该看看这个话，不管是学习能力好的还是学习能力不好的学生，只要谁的身上有优点，或者他哪怕只是力量大，因为他每天都锻炼，都是一个好习惯。能够让我们变得更好的习惯，都是好习惯。所以，同学之间互相学习，共同进步，找到自己的不足，进而改正。
【摘】睡眠的质量不应该用“时间”标准去衡量，而是应该根据“熟睡了多久。醒的时候是否神清气爽”来判断。
【思】可以在明天的时候尝试一下，早起对自己的影响，或许只有试过才知道。
【摘】语言真是种神奇的东西。成天挂在嘴边的话，即便是谎言，也会让听到的人信以为真。讽剌的是，发牢骚的最佳听众，不是别人，正是你自己。
【思】我们好像每天都在发牢骚，是不是就是因为这个原因。自己不喜欢的工作、每天忙不完的事情，打扫不完的家务，刷不完的碗，重复的工作和生活，真的让人陷入死循环。所以，说什么也很重要，给自己正能量的话，也是对自己的最好的交代。
【摘】即便组织中的人很普通，但只要他们是不同类型的，就能催生出金点子与好创意。如果企业长期以来都只喜欢找同样类型的人，结果就只能培养出平凡、不爱冒险、追求稳妥的员工，他们自然只会提出迂腐陈旧的主意。
【思】想要有创意，或者，想要有自己的想法，那就要和不同的人展开讨论，而不是1+1=0.认为在团体中，或者说，最好是进入不同的团体，接触不同的人，会有不同的想法和创意。
【摘】人类的大脑进化得十分巧妙，面临“关键时刻”，或是有“具体的理由”时，就能超水平发挥。可你要是不知道自己学的东西什么时候才能派上用场，自然拿不出干劲来。我甚至可以断言，这样的学习只是浪费时间。
【思】那么，学生就需要找到自己喜欢的科目，然后专注去学习，尽力而为。不要太早的否定自己不行，要真正做到，有目标，有动力，有想法，有计划的学习。
【摘】“这是真的吗？”“我是这么想的。”——培养出自己独特的阅读方式才是真正的“学习”。
【思】可以告诉学生，之所以我们为什么学不会，学不好，是因为自己总是被动接受，而没有自己去思考。思考这个事情是真的吗？是对的吗？非要这样吗？有没有别的方法？我的想法是什么？列出来，会有不同的意见。
【摘】看书并非接受作者的意见，而是寻找书本的弱点，与作者展开一场战斗。
【思】读书，是与作者的对话，而不是听从他的，是一种辩论会，和他交流，找到不同，发现不曾有过的美好
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