期中考试定在11月19日，20日。今天正式转入复习了。
上午复习了长方体和正方体的表面积和体积的基础知识，和一个求鱼缸玻璃面积及鱼缸水面上升高度的实际问题 ，对于最后一个问题，学生还是不太明白，改天再练习一个。
学校印了一张卷子，是去年期中考试的试卷，下午自习课想着跟学生考试一下摸摸底，谁知道想多了，怎么强调纪律都不行，非要说话，讨论，把我气的下课就收拾东西走人了，再收他们的卷子批改还有意思吗？没有！
到了另一个班里，我又想开了。讨论，第一说明学生知识掌握的不牢固，有不清楚的地方。第二，说明学生有学习的积极性和解决问题的主动性。他们不顾我的强调纪律这样说话无非是想考试的成绩好一点。这也是好现象啊。摸底考试不成就当做是一次练习，也是不错的。
这样一想，就不生气了。
中午交代儿子下午放学后跟同学去校本部操场打篮球，然后再回家写作业，儿子同意了。下午放学后，想着送他过去，他却要跑着跟同学一起，就随了他。打篮球的另外3个小朋友也挺好相处的，都是同龄人，希望他们能坚持下去，每天锻炼一个小时。
运动是他现在必须的，运动的时间太宝贵了。回想我小时候，天天的疯玩，时间多多，现在是怎么回事呢？孩子们的时间都去哪儿了？总是看见孩子们在写作业，朋友很少，玩的时间更少。
我觉得，现在孩子的童年是在作业里度过的。
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