“限制”到底限制了谁

中原焦点解决团队高级五期 讲师第13期 贺变丽坚持分享第2238天        2024—8—9

      去年2月份，我跟着一位老师学习生命场景，他结合咨询案例讲解理论知识，比较深奥的知识能讲得简单易懂，所讲内容也是极好的，我便有了继续学下去的想法。

        因为接触的是新知识，这一期的学习有些懵懵懂懂的，好多内容还不太理解，我又报名学下一期。这一期是其他老师讲的，虽然课件还是原来的内容，但是总感觉味道不对。就像一道菜，专业厨师做出来色香味俱全，一般的人做出来虽有其色，但失却了它的美味。学了一半，就没再继续学下去。

        今年二月份，这位老师根据讲课的内容出了一本书，可能有运营团队吧，书是挺贵的，因为喜欢与认可，我便毫不犹豫买了这本书。

        学习过生命场景的老师，很多人也买了这本书，Z老师学习很努力，又报了这位老师的中级课，根据他们运营团队的要求，Z老师需组织团队领着大家读书。我们都曾是学习焦点解决的，读书热情极高，很快我们便组建了一个读书团队，每周一晚上8点~9:30开始读这本书。

        他们的运营团队为了扩大影响力，也为了卖这本书，要求一些有资格的老师在某书上开直播，边读书边卖书。我有幸和Z老师搭档直播读书，我们以读书为主，卖书为辅，也算是读得津津有味。这个直播用的是他们的直播号，每周一次，我们安排在了周一早上。

        为了能更好地直播读书，我们便在闲暇之余坚持读这本书，因为读书的习惯，我们开始用录音的APP读书，每天分享出去也算是做了宣传。书读了一半，Z老师通知我，运营团队不允许我们录音读了，必须下架，否则要追究法律责任。因为他们运营团队专门录了这本书，当然是付费听的。而听我们读书是免费的，运营团队当然不会允许。

        后来，再读这本书只能默默地读，我读这本书的热情持续下降，也很少给别人推荐这本书了。我们的直播读书也遇到了阻碍，因为是运营团队特设的直播间，早上5点半直播读书，有时候进不去，这么早也没办法联系老师，再后来我们的读书直播也停止了。

        今天，这本书我终于默默读完了。想到学习过程中受到的这些限制，我在思索，这些限制到底限制了谁？于我而言，可以默读，也可以在家里大声读，都是无所谓的，但运营团队的初衷是想宣传这本书，想卖书的，而我宣传这本书的热情在限制中慢慢被磨灭。这限制到底是限制了什么？限制了谁？值得人深思。