开学了,中午结束了网课,当纸质课表发到我手里的时候,我仔细看了一下,自己课程排列的时间。突然发现一个问题,我有两个班的课与学校一把手,书记搭伴。
之前在学校里,领导都被称为校长,不知道从是么时候开始,我们的规矩变了,学校里的一把手被称为书记。什么杨书记,李书记,张书记,只要一听这些称呼,外人也知道,他是一把手。无论哪个单位,书记代表的是党的人员,党是领导一切的,所以,书记的权力大于校长的权力,在有些学校,校长就是个摆设,什么事情,都是书记一个人在决定。
书记既然是领导,肯定有很多事情,要忙,整天大会小会开不断,有些比较接地气的书记领导,尤其是学校的领导,还跟一线老师一样,担任课程。
这样既能显示出领导要与老师们打成一片,真正了解老师的难处了解老师在教学过程中的迷茫与困顿。我与领导书记搭伴,那么,领导去开会了,领导去布置任务了,领导去接见外客了,领导的课怎么办?
他自己安排调课。
所以,跟领导搭伴的那些老师,会经常给领导看课,领导会打电话,给没课的老师说,我开会暂时回不去,你先帮我看一节课,布置一下课本某一页的作业。看着学生写作业就可以了。对于普通老师而言,觉得之间的地位平等,如果你让别人帮助自己看了一节课,心里总觉得欠别人一个人情,要么是把课要过来,要么是非常客气的表示歉意,并告诉帮自己看课的老师,如果有需要的话,下次,我帮你看课。
但是,与领导之间,从上课的角度而言,道理上也是平等的,领导让你帮他看了一节课,你心里也指望着领导会把课给你要回去,但实际上,领导啥话也不说,你会想,帮他看了就看了,毕竟他是领导嘛。
领导上课,对于学生而言,也不一样,学生知道是学校的一把手或者说最高领导,给他们上课,他们都规规矩矩的坐的很端正,不敢走任何的小动作,像说闲话,打瞌睡,做小动作等之类的违反课堂纪律的现象几乎没有。学习习惯好的学生是真正在听课,那些啥也不会的学生,也装的有模有样的,一本正经的在听,虽然对他们而言犹如天书。班主任表现也不一样,班主任会特意交代学生,校领导的课,如果谁不长眼违反纪律,那么,班主任会加倍惩罚。
普通老师上课,又是一番景象,尤其是年轻老师上课,学生觉得这样的老师,经验不足,心里没有畏惧感,觉得犯错了,也不会有太严重的惩罚,所以,他们会噬无忌惮的犯错,有的甚至还以让老师生气为荣。
领导带课的班级,学生成绩会比其他班级好,虽然,领导天天忙碌,没有多少时间改作业,也没有多少时间与学生谈心,也没有多少时间为学生解答疑难问题,但,最终的成绩好。由此,可以说明什么呢?
权力在我们任何地方都能起到一定的作用。哪怕是一片净土中,权力的效力也是很大的。











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