【100天崔律阅读营·Day47-7.6 日志】
这是2019年6月9日“100天崔律阅读营”之“笔记术 ·《你的时间有限，不要为别人而活》7.6 熊谷式·三大记事本” 的学习日志。
1.【收获】我今日的收获：
1.1有梦想，有笔记本，我们也可以实现自己的梦想！
一个故事，本书讲的的是熊谷正寿一个高中就辍学，通过笔记本用20年的时间如何来一步一步实现梦想的故事。
梦想实现的两大要素，第一个，有梦想：有目标；第二个，有方法：笔记本。
作为普通人的作者，那么我们是否可以借鉴这种方法来实现自己的梦想呢？
不同时间来读这本书，崔律发现了温故而知新，我也有类似的经历，今天在看小册子（《奇特一生》购买时送的一本）的时候，发现，之前未曾注意到，对于时间分类统计的不同方法，我在实践的过程中有尝试按照输入输出还有将时间和金钱链接起来的想法，但都比较散，今天看到对这些方法的比较，顿时感觉清晰了好多。真的是好书值得我们多次阅读，选择纸质的好书应该更方便一些。
1.2人生无法超越梦想中的自己。
为什么要有梦想呢？
梦想就是，我们未来要去的地方。如果没有决定要去的地方，当然不知道要往哪里走，又该如何前进呢。
为何梦想对人类是最重要的？
因为人无法超越理想（梦想）中的自己。
如何列梦想呢？
可以通过一些提问来罗列。比如：假如明天是生命的最后一天，现在我想做什么呢？假如，我在60岁退休的时候，我想要做什么事情呢？
梦想有限制吗？
梦想是没有阶级限制的。自由地想象是最重要的。
1.3看得见，摸得着，梦想才能实现，每天给梦想浇水施肥。
如何来写梦想呢？
用笔用手把梦想写在笔记本中。这样的梦想笔记本，就落实了写在纸上、强烈的相信、保持热情和动力这些实现梦想需要具备的条件。
两个让梦想更加具体化的方法。
①梦想要以更具体的方式来描述。
②活用照片或是图画的视觉效果。
除了以上，我们还需要随时把梦想有关的资料全部收集，剪贴在梦想记事本里。
1.4寸步不离的将记事本带在身边。
梦想笔记本的要点：
①可填充式《圣经》尺寸（类似A6）活页（及时更新）记事本。
②随身携带的反复翻阅的纸质笔记本。
③当我们心力低的时候，让梦想笔记本来拯救我们自己。
因为这样的话，我们每时每刻都在可以反复翻阅，我们的梦想不是死的，写在电脑里的，而是活的。
1.5无法数据化的目标，根本就称不上是目标。
梦想与目标的关系，梦想高于目标。
目标的两个点：
①目标期限化；期限，可以让我们尽早的跨出第一步，还可以借此提升工作效率。在期限达成目标，我们会收获一种成就感，这也属于一种自信，也就是达成一个小目标，我们有能力做到一小步一小步进步的能力。
②目标数据化；数据化是具体化的一种细分。数据化的结果可以从是否可以衡量来确认是否达到目标数据化。
1.6你与成功只差三个记事本的距离，梦想、行动和思考三个本子。
这三个本子之间是这样关联的，首先，我们用一个本子来记录我的我们的梦想，也就是梦想本；其次，用另一个本子，促使我们的梦想来行动，也就是行动本。这个也可以用日清单来代替；最后，我们还需要一个本子来记录我们的思考，我想到自己用印象笔记写的零秒思考。
有梦想、有行动、有思考，梦想不仅在纸上还在行动和思考中。这样梦想跟我们的链接也多了起来。实现它就指日可待啦！
2.【实践】我对今日课的实践：
2.1罗列自己的梦想清单，听完课程之后，可以大胆的来列自己的梦想啦。好开心！
2.2尝试用五笔法打梦想，用笔写在纸上梦想两个字，的确是很神奇。我链接到今天去参观素描课程的感悟，写的过程对于梦想有更多的觉察，大小、结构甚至可以加入一些自己对梦想的小情感，这是电脑或手机打印代替不了的。
2.3今天有去尝试把梦想之家想到的点画下来。听课今天的课程，对于梦想之家的实践更加完善了。
关于“一旦决定了梦想或目标，相关的资料就会自动靠近，被吸引过来。”真的有类似的经历，自从学习了财商，就会去关注跟钱有关的事情，因为关注了跟钱有关的事情，所以跟朋友可以互动起来，因为互动又促进了一波关注，好有趣。
2.4梦想笔记本的购买打算听完明天的课程再确定购买。想到自己制作或者和孩子一起制作梦想笔记本是一件有价值的事。
2.5目标的数据化，给工作任务加上期限，可以让我尽早的跨出第一步，还可以借此提升工作效率。
2.6试着把梦想笔记本+实践笔记本（日清单）+思考笔记本（零秒思考），给串联起来。
3.我的疑问(周六答疑)：
暂无
4.任何想说的话：
先听了一小会课程，然后和孩子做了一个今日新尝试——小采访，结果还不错，洗漱后，再回来听了最后一节课，听完后，发现有点迫不及待的感觉，于是就对应的把前面的课程都听了一遍。
这期的课程真的特别喜欢。刚好给我目前的困境许多启发。感恩崔律的课程。感恩学霸们的互动。
5.我对本期“听书”课的点赞与建议：
本期逻辑线特别清晰，容易理解。冷不丁的换种方式一开始感觉有点懵，听完后感觉也不错。
因为我发现当我习惯以前的听课方式，接纳新的听课一开始有点不适，这是正常的，慢慢从不适到适应，这是从舒适到学习的突破。
期待这样“冷不丁模式” 。
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